БОУ г.Омска "Средняя общеобразовательная школа №109 с углубленным изучением отдельных предметов"
Омская область, город Омск
  • О школе

    Полное название образовательной организации: Бюджетное общеобразовательное учреждение города Омска «Средняя общеобразовательная школа № 109 с углубленным изучением отдельных предметов».

    Краткое название: БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа № 109 с углубленным изучением отдельных предметов».

    Школа располагает основным зданием, а также пристроенное здание, в котором обучаются учащиеся 1-4 классов. С 3 марта 2000 года получила статус школы с углубленным изучением отдельных предметов. Предмет углубления — математика и изучение расширенного курса сопутствующих предметов (физика и информатика).

    История школы

    Функционирует как образовательное учреждение с 16 сентября 1961 года.

    Образование и формы обучения

    Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями образовательных программ трех уровней общего образования:
    1) первый уровень — начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года);
    2) второй уровень — основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет);
    3) третий уровень — среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения 2 года).

    Учреждение создает условия для реализации гражданами Российской Федерации гарантированного государством права на получение общедоступного и бесплатного общего образования всех ступеней, если образование данного уровня гражданин получает впервые.
    Учреждение реализует следующие основные общеобразовательные программы:

    1) начального общего образования;
    2) основного общего образования;
    3) среднего (полного) общего образования.

    В соответствии с Федеральным Законом № 273-ФЗ  «Об образовании в РФ» граждане имеют право на выбор формы получения образования и формы обучения. С учетом потребностей и возможностей учащиеся в школе могут освоить общеобразовательные программы в различных формах:

    в школе (очная, очно-заочная, заочная формы обучения),
    в форме семейного образования,
    в форме обучения на дому,
    в форме самообразования,
    по индивидуальному учебному плану.

    Начальное образование
    для 1–4 классов
    Основное образование
    для 5–9 классов
    Среднее образование
    для 10–11 классов
    Дополнительное образование
    для 5–9 классов

    Программа развития

    ПРОЕКТ

    Бюджетное общеобразовательное учреждение города Омска «Средняя общеобразовательная школа No 109 с углубленным изучением отдельных предметов»

    1

    Принято: Согласовано: Утверждено: на заседании

    Совета Учреждения

    протокол No «__»________2022 г.

    Образования Администрации города Омска

    ______________ Онищенко О.Р.

    М.П. «__»________2022 г.

    ____________ Щербакова Л.Ф. руководитель образовательной организации

    М.П. «__»________2022 г.

    директор департамента

    Приказ No от____________

    Программа развития бюджетного общеобразовательного учреждения города Омска «Средняя общеобразовательная школа No 109 с углубленным изучением отдельных предметов»
    2022 – 2026 годы

    Траектория успеха

    No

    Паспорт программы развития

    2

    Содержание

    Ответ образовательной программы

    1

    Полное наименование

    образовательной организации

    бюджетное общеобразовательное учреждение города Омска «Средняя общеобразовательная школа No 109 с

    углубленным изучением отдельных предметов»

    page2image1258553440 page2image1258661136 page2image1258678880

    2

    Сокращенное наименование образовательной организации

    БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа No 109 с углубленным изучением отдельных предметов»

    page2image1258700608 page2image1258700800 page2image1258697744page2image1258670576 page2image1258671152

    3

    Почтовый адрес,

    адрес электронной почты, телефон для связи

    644050, г. Омск, ул. 4-я Поселковая, 40

    school109@bou.omskportal.ru

    65-31-09

    page2image1258616304 page2image1258616592 page2image1258616880 page2image1258617168 page2image1258617456page2image1258617744 page2image1258618032 page2image1258618320 page2image1258619472 page2image1258620048

    4

    Разработчики

    программы развития (ФИО, должность, контактный телефон, адрес электронной почты)

    Щербакова Лариса Федоровна Бочаров Дмитрий Иванович Темченко Евгения Вениаминовна Кошелева Людмила Валерьевна Ясас Ольга Геннадьевна

    Назина Ольга Олеговна Максимова Елена Викторовна Осадчая Наталья Викторовна Фомичева Татьяна Константиновна Жаворонкова Ольга Леонидовна Змейкова Марина Анатольевна Гольчанская Римма Анатольевна

    Куденцов Владимир Юрьевич

    Самотой Владимир Федорович

    должность

    телефон

    адрес электронной почты

    page2image1314406176 page2image1314406464 page2image1314406752 page2image1314407616 page2image1314407904 page2image1314408192 page2image1314408480 page2image1314409472 page2image1314410272 page2image1314410848

    директор

    заместитель директора заместитель директора заместитель директора заместитель директора заместитель директора учитель

    учитель учитель учитель учитель учитель

    декан факультета довузовской подготовки ОмГТУ председатель комитета по рынку труда, кадровым вопросам и

    65-31-09

    school109@bou.omskportal.ru

    page2image1314371264

    3

    page3image1248101712 page3image1248102288 page3image1248102864 page3image1248103440

    образованию регионального объединения работодателей

    omror.ru

    89136109425

    Срок реализации программы развития

    с 2022 года по 2026 год

    page3image1247968464

    6

    Наименование управленческих проектов, цели, задачи каждого проекта

    Проект 1 «Профориентационный start up»

    Цель: Сформировать ключевые образовательные компетенции обучающихся школы через профориентационное сопровождение на основе диагностических методик и реализацию взаимодействие с работодателями, вузами, профильными организациями-партнёрами и другими субъектами образовательного процесса.

    Задачи:

    - создать систему реализации службы профориентации в школе;
    - разработать нормативно-правовую базу деятельности инновационного центра;
    - создать модель поддержки одаренных и талантливых детей, реализуемую в системе общего образования, в рамках профориентационной работы;
    - разработать формы и методы методического сопровождения инновационной деятельности педагогов;
    - определить перечень ключевых образовательных компетенций обучающихся школы (уровень образования);
    - провести мониторинг сформированности компетенций целевых групп;
    - разработать систему практико-ориентированных мероприятий по формированию определенных компетенций у учащихся школы;
    - сформировать портфолио выпускника с учетом профессионального предпочтения;
    - определить целевые группы по компетенциям и профессиональным предпочтениям;
    - создать центр профессионального самоопределения при школе No 109;
    - организовать сетевое взаимодействие образовательных учреждений города Омска, предприятий и организаций, заинтересованных в сотрудничестве;
    -расширить пространство неформального образования учащихся через включение в образовательно-воспитательный процесс новых социальных партнеров (представителей различных сфер бизнеса, отраслевых лидеров бизнеса);
    - организовать участие родителей в мероприятиях проекта.

    Проект 2 «Я – человек! Я – личность! Я – гражданин!» Школа – территория становления личности

    Цель: сформировать достойного гражданина и патриота России через совершенствование воспитательной

    5

    4

    модулей; обеспечение условий для творческого развития, развития лидерских качеств обучающихся на основе глубокого анализа внедрения современных методик и практик, создание дополнительных условий для сопровождения обучающихся в реализации социальных проектов; обеспечение их участия в различных фестивалях и конкурсах муниципального, регионального, федерального и международного уровня; участие обучающихся в региональном совете и деятельности РДШ Омской области.

    Задачи:

    -проводить научно-обоснованную управленческую и организаторскую деятельность по созданию условий эффективного гражданско-патриотического воспитания обучающихся;
    - утвердить в сознании и чувствах учащихся представлений об общечеловеческих ценностях, взглядов и убеждений, уважения к культуре и историческому прошлому России, к ее традициям;

    -создать эффективную систему гражданско-патриотического воспитания, обеспечивающую оптимальные условия развития у учащихся основных гражданских качеств и чувств патриотизма;
    (используя потенциал Советника директора по патриотическому воспитанию и детским общественным объединениям);

    - создать механизм, обеспечивающий эффективное функционирование целостной системы гражданско -патриотического воспитания учащихся;
    - взаимодействие образовательных учреждений города Омска, общественных организаций, заинтересованных в сотрудничестве по социально – значимым проектам;

    - организация участие родителей в мероприятиях проекта.

    Проект 3 «Траектория успеха учителя»

    Цель: Создание условий для раскрытия потенциала педагогов через разработку и реализацию индивидуальных программ профессионального развития, обеспечение проектной командой методического сопровождения реализации индивидуальных программ профессионального развития педагогическими работниками
    Задачи:

    - обеспечить материально-технические условия для раскрытия потенциала педагогов;
    - сформировать проектную команду в рамках учительского роста;
    - провести мониторинг профессиональных затруднений и информационных потребностей педагогов;
    - разработать план работы проектной группы;
    - разработать электронную форму индивидуальной программы профессионального развития педагога школы;
    - внедрить разработанный формат индивидуальной программы профессионального развития педагога;
    - разработать и реализовать систему мероприятий методического сопровождения реализации индивидуальных

    системы школы в соответствии с реализацией рабочей программы воспитания в целом и отдельных её

    page4image1259081872

    5

    - выявить и обобщить инновационный опыт педагогов;
    - провести анализ результатов реализации проекта, соотнести с качеством образования обучающихся школы; - транслировать инновационный опыт педагогических работников школы на разных уровнях.

    Проект 4«Переход на обновленные федеральные государственные стандарты начального общего образования, основного общего образования в бюджетном общеобразовательном учреждении города Омска «Средняя общеобразовательная школа No 109 с углубленным изучением отдельных предметов»» Цель реализации проекта: Обеспечение готовности образовательного учреждения к переходу на обновленные ФГОС НОО, ООО.

    Задачи проекта:

    - обеспечить вариативность содержания основной общеобразовательной программы НОО ООО;
    - организовать методическое сопровождение педагогов в части работы с планируемыми результатами;
    - привести в соответствие с действующим законодательством локальные акты образовательного учреждения, связанные с образовательным процессом;
    - определить алгоритм реализации обновления содержания деятельности при реализации ФГОС.

    Проект 5 «Деятельность инновационного центра, как средство развития ключевых образовательных компетенций учащихся»
    Цель реализации проекта: формирование ключевых образовательных компетенций обучающихся школы через привлечение к инновационной деятельности, используя материально-технические средства центра

    Задачи проекта:

    - создать структуру деятельности инновационного центра;
    - разработать нормативно-правовую базу деятельности инновационного центра;
    - создать модель поддержки одаренных и талантливых детей, реализуемую в системе общего образования, в рамках профориентационной работы;
    - разработать формы и методы методического сопровождения инновационной деятельности педагогов;
    - определить перечень ключевых образовательных компетенций обучающихся школы (уровень образования);
    - провести мониторинг сформированности компетенций целевых групп;
    - разработать систему практико-ориентированных мероприятий по формированию определенных компетенций у учащихся школы;
    - сформировать портфолио выпускника с учетом профессионального предпочтения;
    - создать условия для выявления и обобщения инновационного практико-ориентированного опыта;
    - определить целевые группы по компетенциям и профессиональным предпочтениям;

    программ профессионального развития педагогов;

    page5image1268156800

    6

    page6image1147267744 page6image1147266864

    - создать инновационный центр при школе No 109;
    - организовать сетевое взаимодействие образовательных учреждений города Омска, заинтересованных в сотрудничестве;
    -расширить пространство неформального образования учащихся через включение в образовательно-воспитательный процесс новых социальных партнеров (представителей различных сфер бизнеса, отраслевых лидеров бизнеса);
    - привлечь специалистов к работе в инновационном центре;
    -организовать участие родителей в мероприятиях проекта

    page6image1147332912 page6image1147333200 page6image1147333488 page6image1147334064 page6image1147334352page6image1147334640 page6image1147335184 page6image1147336240 page6image1147336528

    7

    Этапы и сроки

    реализации программы развития

    1 этап подготовительный 2022 год

    Определение и создание условий, необходимых для реализации проекта

    page6image1145125760 page6image1145126048page6image1145126336

    2 этап основной (2023 – 2025 годы)

    Реализация проекта

    page6image1145074256 page6image1145074544page6image1145111616

    3 этап рефлексивно-оценочный (2025 – 2026 годы)

    Анализ результатов реализации проекта, определение стратегии развития

    page6image1145175584 page6image1145175872 page6image1145176160 page6image1145176736 page6image1145177024page6image1145177888

    8

    Объемы и источники финансирования

    средства местного бюджета;
    средства, полученные от платных услуг дополнительного образования; средства, полученные в рамках осуществления социального партнерства

    page6image1145193136 page6image1145193424 page6image1145194864 page6image1145195152

    9

    Ожидаемые результаты

    Проект 1 «Профориентационный start up»

    - создана структура профориентационной службы с привлечением специалистов учреждений-партнёров;
    - разработана система КОПП и алгоритм привлечения школьников и их родителей к исследованиям;
    - сформирована инициативная группа по продвижению проекта среди школьников и популяризации проекта среди родительской общественности;
    - определен план мероприятий по реализации проекта для каждого уровня образования (НОО, ООО, СОО);
    - разработана модель поддержки одаренных и талантливых детей, реализуемая в системе общего образования, по итогам КОПП;
    - сформирован портфель рекомендаций по сопровождению целевых групп старшеклассников;
    - разработаны методические рекомендации для педагогов по совершенствованию работы с целевыми группами;
    - разработана система практико-ориентированных мероприятий по формированию и развитию ключевых компетенций у учащихся школы;
    - сформированы целевые группы на основе мониторинга по компетенциям и профессиональным предпочтениям, выявленным в ходе КОПП;

    7

    - подготовлена методическая копилка педагогов-новаторов для обобщения и распространения опыта работы с каждой целевой группой;
    - утвержден план-график совместной работы с образовательными организациями, заинтересованными в сотрудничестве;

    -утвержден план-график совместной деятельности с представителями различных сфер бизнеса, социальными партнерами, работодателями;
    - обеспечена вовлеченность родителей в мероприятия проекта (не менее 40%);
    - осуществлён патронаж обучающихся целевых групп.

    Проект 2 «Я – человек! Я – личность! Я – гражданин!» Школа – территория становления личности

    - определён план мероприятий по реализации проекта для каждого уровня образования (НОО, ООО, СОО); - сформирован портфель рекомендаций по сопровождению старшеклассников, активно участвующих в школьном ученическом самоуправлении, первичном отделении детских РДШ;
    - разработаны методические рекомендации для классных руководителей по организации воспитательной работы с классным коллективом на основе современных форм, в том числе дистанционных и онлайн- форматах;

    - разработана система практико-ориентированных мероприятий по формированию и развитию у учащихся школы потребностей в проявлении инициативы и активности в значимых культурно – образовательных событиях, мероприятиях гражданско – патриотической направленности;
    - сформировано портфолио выпускника с учетом участия и достижений в общественно – значимых и социальных проектах, акциях, конкурсах, мероприятиях;

    - подготовлена методическая копилка классных руководителей по реализации модулей программы воспитания с целью обобщения и распространения опыта работы с каждой возрастной группой;
    - утвержден план-график совместной работы с общественными организациями, заинтересованными в сотрудничестве;

    -утвержден план – график совместной деятельности с социальными партнерами, учреждениями культуры, дополнительного образования в реализации мероприятий по данному направлению.

    Проект 3 «Траектория успеха учителя»

    - обеспечены материально-технические условия для раскрытия потенциала педагогов;
    - создана проектная команда в рамках учительского роста;
    - проведен мониторинг профессиональных затруднений и информационных потребностей педагогов; - разработан план работы проектной группы;

    - сформирована модель портфолио выпускника с учетом профессионального предпочтения;

    page7image1283500096

    8

    - внедрен разработанный формат индивидуальной программы профессионального развития педагога;
    - разработана и реализована система мероприятий методического сопровождения реализации индивидуальных программ профессионального развития педагогов;
    - выявлен и обобщен инновационный опыт педагогов;
    - проведен анализ результатов реализации проекта, соотнесен с качеством образования обучающихся школы;
    - трансляция инновационного опыта педагогических работников школы на разных уровнях.

    Проект 4«Переход на обновленные федеральные государственные стандарты начального общего образования, основного общего образования (далее – ФГОС НОО, ООО) в бюджетном общеобразовательном учреждении города Омска «Средняя общеобразовательная школа No 109 с углубленным изучением отдельных предметов»»

    - обеспечено изучение на углубленном уровне предметов: математика, информатика, физика;
    - обучается по индивидуальному учебному плану не менее 3% обучающихся;
    - согласован и реализуется план работы методической службы образовательного учреждения;
    - 100 % локальных актов образовательного учреждения приведены в соответствие с действующим законодательством (в соответствии с листом самооценки);

    - внедрена система реализации обновленных ФГОС НОО, ООО.

    Проект 5 «Деятельность инновационного центра, как средство развития ключевых образовательных компетенций учащихся»
    - создана структура деятельности центра с привлечением специалистов;
    - разработана нормативно-правовая база;

    - разработана модель поддержки одаренных и талантливых детей, реализуемая в системе общего образования, в рамках профориентационной работы;
    - разработаны методические рекомендации по сопровождению инновационной деятельности педагогов;
    - определен перечень ключевых образовательных компетенций обучающихся школы (уровень образования);

    - разработана система практико-ориентированных мероприятий по формированию определенных компетенций у учащихся школы;
    - сформирована модель портфолио выпускника с учетом профессионального предпочтения;
    - сформирована методическая копилка педагогов- новаторов для обобщения и распространения опыта; - сформированы целевые группы на основе мониторинга по компетенциям и профессиональным предпочтениям;

    - построен инновационный центр при школе;

    - разработана электронная форма индивидуальной программы профессионального развития педагога школы;

    page8image1283735152

    _______________________________/Л.Ф. Щербакова/
    Подпись руководителя образовательной организации ФИО руководителя образовательной организации

    СОГЛАСОВАНО
    Директор
    БОУ ДО г. Омска «ЦТРиГО «Перспектива» ________________________В.В. Шестаков

    (Ф.И.О.) ____________________________________

    (подпись) «____»______________________________

    (Дата)

    9

    - утвержден план-график совместной работы с образовательными организациями, заинтересованными в сотрудничестве;
    -утвержден план-график совместной деятельности с представителями различных сфер бизнеса, социальными партнерами;

    - обеспечена вовлеченность родителей в мероприятиях проекта (30%);
    - 50% учащихся вовлечено в инновационную деятельность, используя материально-технические средства центра.

    SWOT – анализ

    10

    Оценка актуального состояния внутреннего потенциала

    Оценка перспектив развития в соответствии с изменениями внешнего окружения

    page10image1248349424 page10image1248349712 page10image1248350000 page10image1248350416page10image1248350992 page10image1248351280

    Сильные стороны (S)

    Слабые стороны (W)

    Благоприятные возможности (О)

    Угрозы (Т)

    page10image1248036288 page10image1248036576 page10image1248036864 page10image1248037152 page10image1248038016page10image1248038304 page10image1248038592 page10image1248038880 page10image1248039168

    Положительный имидж школы у обучающихся и их родителей

    Высокая загруженность педагогических работников

    Развитая сеть социального партнерства для организации дополнительного образования обучающихся

    page10image1248477792 page10image1248478080 page10image1248478368 page10image1248479232 page10image1248479520page10image1248479808 page10image1248480096 page10image1248480384 page10image1248480672 page10image1248480960 page10image1248481248page10image1248481824

    Фундаментальность

    содержания образования в школе

    Отсутствие желания части

    родительской общественности в повышении правовой грамотности в вопросах организации образовательного процесса

    Внедрение обновленных ФГОС и

    профессионального стандарта «Педагог» как внешний стимул саморазвития и повышения профессиональной компетентности педагогов

    Наличие конкуренции со стороны других образовательных организаций общего образования соответствующего и более высокого уровня образования

    page10image1248538432

    Дефицит педагогических

    кадров в системе образования

    page10image1248545312 page10image1248545600 page10image1248545888 page10image1248546176 page10image1248118928 page10image1248546656 page10image1248546848page10image1248547712 page10image1248548000

    Высокий уровень квалификации педагогических работников

    Большой процент педагогов, имеющих возраст «60+»

    Устойчивый положительный имидж школы в микрорайоне и городе

    page10image1248568272 page10image1248568560 page10image1248568848 page10image1248569136 page10image1248570000page10image1248570288 page10image1248570576 page10image1248570864 page10image1248571152

    Применение в учебном процессе информационных технологий

    Приток учащихся в
    учреждение, возможность
    отбора детей с высокими образовательными возможностями и потребностями

    page10image1248591776 page10image1248592064 page10image1248592352 page10image1248592640 page10image1248593504page10image1248593792 page10image1248594080 page10image1248594368 page10image1248594656

    Оснащённость учебных кабинетов современной техникой, наличие выхода в Интернет

    Возможность дистанционного обучения (семинары, КПК) для обогащения опыта и обновления знаний

    page10image1248615584 page10image1248615872 page10image1248616160 page10image1248616448

    Готовность педагогического

    11

    page11image1248735344 page11image1248736384 page11image1248737088

    коллектива к внедрению инновационных технологий и методов в образовательный процесс

    page11image1283883600 page11image1283891776 page11image1283880144 page11image1283822400 page11image1283839488 page11image1283839776 page11image1283840064page11image1283840928 page11image1283841216 page11image1283841504 page11image1283841792page11image1283842080 page11image1283842656

    Наличие эффективной

    системы
    социального партнерства

    page11image1283849456 page11image1283849744 page11image1283850032 page11image1283850320

    Стабильная положительная динамика в рейтинге ОУ

    Проект 1 «ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫЙ Start Up» Паспорт проекта

    12

    Общая информация

    page12image1259325712 page12image1259326000 page12image1259326864page12image1259327152 page12image1259327568

    1

    Наименование программы

    «ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫЙ START UP»

    Школа – начало успешного профессионального пути

    page12image1284524992 page12image1284525280 page12image1284526304page12image1284526592 page12image1284526880

    2

    Стратегическая цель

    - совершенствование системы поддержки одарённых детей;
    - обеспечение равных условий для всех обучающихся в предоставлении выбора области и направления будущей профессиональной деятельности на основе глубокого анализа и диагностических методик;
    - создание дополнительных условий для обучения талантливых школьников (выявление, социальная и информационная поддержка одаренных детей, обеспечение их творческого развития; обеспечение их участия в различных фестивалях и конкурсах муниципального, регионального, федерального и международного уровня);

    page12image1284640304 page12image1284640592 page12image1284641168 page12image1284641456page12image1284642640

    3

    Инициатор проекта (Ф.И.О., должность, контактные данные)

    Самотой Владимир Фёдорович
    Председатель комитета по рынку труда, кадровым вопросам и образованию регионального объединения работодателей Омской области

    page12image1284667296 page12image1284667584 page12image1284668448page12image1284668736 page12image1284669024

    4

    Куратор проекта (Ф.И.О., должность, контактные данные)

    Темченко Евгения Вениаминовна, заместитель директора школы

    page12image1284683888 page12image1284684176 page12image1284684752 page12image1284685040page12image1284685904 page12image1284686192page12image1284686768

    5

    Руководитель проекта (Ф.И.О., должность,

    контактные данные)

    Щербакова Лариса Федоровна, директор школы, 65-31-09

    page12image1284700960 page12image1284701248 page12image1284702112 page12image1284702688

    6

    Заместитель руководителя проекта (Ф.И.О., должность, контактные данные)

    Патлин Евгений Юрьевич, учитель истории и обществознания, руководитель профориентационной службы школы

    13

    page13image1146175824 page13image1146159616

    7

    Перечень исполнителей проекта (Ф.И.О., должность, контактные данные)

    Кошелева Людмила Валерьевна – заместитель директора; Назина Ольга Олеговна - заместитель директора;
    Темченко Евгения Вениаминовна – заместитель директора; Руководители МО

    Фомичёва Татьяна Константиновна – учитель, Максимова Елена Викторовна – учитель, Осадчая Наталья Викторовна – учитель, Жаворонкова Ольга Леонидовна – учитель, Змейкова Марина Анатольевна – учитель, Гольчанская Римма Анатольевна – учитель

    page13image1146271344 page13image1146271632page13image1146271920 page13image1146273040 page13image1146273232page13image1146273520 page13image1146273808 page13image1146274384

    8

    Координатор проекта (Ф.И.О., должность,

    контактные данные)

    Ясас Ольга Геннадьевна – заместитель директора

    page13image1146288496 page13image1146288784

    Описание проекта

    page13image1146291888 page13image1146292592 page13image1146293936

    9

    Основание для инициации проекта

    Федеральный закон от 29.12.2012 г. No 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
    Конвенция о правах ребенка;
    Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2018-2025 годы, утверждённая постановлением Правительства РФ от 26.12.2017 г. No 1642;

    Национальный проект «Образование» 2019 -2024 годы;
    Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 г. No 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (с изменениями и дополнениями)

    page13image1146364016 page13image1146364304page13image1146365744 page13image1146366096 page13image1146366672

    10

    Цель реализации проекта

    Формирование ключевых образовательных компетенций обучающихся

    школы через профориентационное сопровождение на основе диагностических методик и реализацию взаимодействие с работодателями, вузами, профильными организациями-партнёрами и др. субъектами образовательного процесса

    Задачи проекта

    - создать систему реализации службы профориентации в школе;
    - разработать нормативно-правовую базу деятельности инновационного

    11

    14

    центра;
    - создать модель поддержки одаренных и талантливых детей, реализуемую в системе общего образования, в рамках профориентационной работы;
    - разработать формы и методы методического сопровождения инновационной деятельности педагогов;
    - определить перечень ключевых образовательных компетенций обучающихся школы (уровень образования);
    - провести мониторинг сформированности компетенций целевых групп;
    - разработать систему практико-ориентированных мероприятий по формированию определенных компетенций у учащихся школы;
    - сформировать портфолио выпускника с учетом профессионального предпочтения;
    - определить целевые группы по компетенциям и профессиональным предпочтениям;
    - создать центр профессионального самоопределения при школе;
    - организовать сетевое взаимодействие образовательных учреждений города Омска, предприятий и организаций, заинтересованных в сотрудничестве;
    -расширить пространство неформального образования учащихся через включение в образовательно-воспитательный процесс новых социальных партнеров (представителей различных сфер бизнеса, отраслевых лидеров бизнеса);
    -организовать участие родителей в мероприятиях проекта

    12

    при реализации проекта

    Перечень ожидаемых результатов

    специалистов учреждений-партнёров;
    - разработана система КОПП и алгоритм привлечения школьников и их родителей к исследованиям;
    - сформирована инициативная группа по продвижению проекта среди школьников и популяризации проекта среди родительской общественности;
    - определён план мероприятий по реализации проекта для каждого уровня образования (НОО, ООО, СОО)
    - разработана модель поддержки одаренных и талантливых детей, реализуемая в системе общего образования, по итогам КОПП;

    - создана структура профориентационной службы с привлечением

    15

    page15image1268475616

    - сформирован портфель рекомендаций по сопровождению целевых групп старшеклассников;
    - разработаны методические рекомендации для педагогов по совершенствованию работы с целевыми группами;

    - разработана система практико-ориентированных мероприятий по формированию и развитию ключевых компетенций у учащихся школы;
    - сформированы целевые группы на основе мониторинга по компетенциям и профессиональным предпочтениям, выявленным в ходе КОПП

    - сформирована модель портфолио выпускника с учетом профессионального предпочтения;
    - подготовлена методическая копилка педагогов - новаторов для обобщения и распространения опыта работы с каждой целевой группой; - утвержден план-график совместной работы с образовательными организациями, заинтересованными в сотрудничестве;
    -утвержден план-график совместной деятельности с представителями различных сфер бизнеса, социальными партнерами, работодателями;
    - обеспечена вовлеченность родителей в мероприятия проекта (не менее 40%);
    - осуществлён патронаж обучающихся целевых групп

    page15image1268573536 page15image1268573824 page15image1268574688

    14

    Срок реализации проекта, перечень этапов реализации программы

    1 этап. Подготовительный: определение и создание условий, необходимых для реализации проекта.(2022 – 2023 уч. год)
    2 этап. Основной: реализация проекта (2023 – 2024/2024 – 2025 уч. годы) 3 этап. Подведение итогов, определение стратегии дальнейшего развития программы. 2025-2026 уч. год)

    Взаимосвязь с другими подпрограммами

    Учебные НОО, ООО, СОРО
    «Я – человек. Я – личность! Я – гражданин!»

    page15image1268631536

    17

    Основные риски реализации проекта

    (подпрограммы)

    1. Недостаточная мотивация педагогических работников, нежелание

    выходить из «зоны комфорта».
    2. Непонимание родительской общественности.
    3. Отсутствие материально-технической базы в части программного обеспечения и информационного сопровождение программы

    15

    План мероприятий по реализации проекта «Профориентационный Start Up»

    16

    No п.п.

    Наименование

    Этапа реализации проекта
    (в том числе мероприятий проекта)

    Сроки

    реализации этапа проекта (в том числе мероприятий проекта)

    Результат

    Плановые показатели

    Ф.И.О., должность лица,

    ответственного за реализацию этапа проекта
    (в том числе мероприятий проекта)

    page16image1284041616 page16image1284041904 page16image1284013328 page16image1284013616 page16image1284013904 page16image1284014192 page16image1284014480 page16image1284014768 page16image1284015056

    Наименование, единица измерения

    page16image1284026960 page16image1284027248 page16image1284031232 page16image1284090864 page16image1284031936

    I этап. Подготовительный

    Формирование команды и

    распределение обязанностей

    Октябрь

    2022 г.

    Сформирована команда

    единомышленников

    Щербакова Л.Ф.. Ясас О.Г.

    page16image1285072208 page16image1145253008 page16image1145253200 page16image1145253392

    2

    Организация инициативной

    группы из старшеклассников, интересующихся технологиями сопровождение проекта

    числа

    IT для

    Ноябрь

    2022 г.

    Визуализирован план

    работы, понятны сроки выполнения работ всем членам команды

    Ясас О.Г.

    page16image1146500800 page16image1146522960 page16image1146499056 page16image1146499248 page16image1146499440 page16image1145279392page16image1145279680 page16image1145279968 page16image1145280256 page16image1145280544 page16image1145280832 page16image1145281120

    3

    Изучение и создание структуры деятельности инновационного центра на основе нормативно- правовой документации

    Октябрь 2022 г.

    Подготовлены нормативные документы, штатное расписание

    Щербакова Л.Ф.
    Назина О.О. Темченко Е.В., Ясас О.Г.

    page16image1285011024 page16image1284559056 page16image1284559344 page16image1284559632 page16image1284559920page16image1284560784 page16image1284561568 page16image1284581712 page16image1284582000

    4

    Обеспечение
    квалификации
    команды,
    наставничества
    группы. Коррекция ИППР, модель методической работы

    повышения членов организация внутри

    Январь 2023 г.

    Участники команды не испытывают профессиональных трудностей по формированию компетенций обучающихся. Данная деятельность включена в ИППР педагога, учтена в

    Щербакова Л.Ф.

    1

    17

    II этап. Реализация проекта

    модели методической работы

    page17image1285053504 page17image1284879840 page17image1284880032 page17image1285061392 page17image1285068000 page17image1284887088page17image1284928544 page17image1285063904 page17image1285064096 page17image1285060800 page17image1259323872 page17image1259304976 page17image1259305168 page17image1285078928

    5

    Определение модели поддержки одаренных и талантливых детей, реализуемой в системе общего образования, в рамках профориентационной работы

    Сентябрь 2023

    Разработана модель поддержки одаренных и талантливых детей

    Самотой В.Ф. Темченко Е.В. Назина О.О. Кошелева Л. Максимова Е.В. Осадчая Н.В. Фомичёва Т.К. Жаворонкова О.Л. Змейкова М.А. Ясас О.Г.

    page17image1284820016 page17image1284820304 page17image1284820592 page17image1284820880 page17image1284821168 page17image1284821744 page17image1284822032 page17image1284822320 page17image1284822608 page17image1284822896page17image1284823760 page17image1284824048 page17image1284824336 page17image1284824624

    6

    Разработка методических

    рекомендаций сопровождению инновационной деятельности педагогов

    по

    Ноябрь 2023

    Созданы методических рекомендаций по сопровождению инновационной деятельности педагогов

    Максимова Е.В. Осадчая Н.В. Фомичёва Т.К. Жаворонкова О.Л. Змейкова М.А.

    page17image1284869776 page17image1284870064 page17image1284870352 page17image1284870640 page17image1284870928 page17image1284871504 page17image1284871792 page17image1284872080 page17image1284872368 page17image1284872656page17image1284873808 page17image1284874384 page17image1284874960 page17image1284875536 page17image1284876240

    7

    Определение перечня

    ключевых необходимых формирования обучающихся образования:

    -
    обучающихся на наличие профессионального предпочтения;
    - индивидуальное собеседование с родителем и учащимся (профессиональное определение);
    - проведение мониторинга

    компетенций, для у уровня

    тестирование

    Январь 2024

    Составлен перечень

    ключевых образовательным компетенций (уровень образования), согласно профессиональному предпочтению учащегося

    Самотой В.Ф.

    Темченко Е.В. Кошелева Л.В. Ясасс О.Г.

    18

    предпочтений

    page18image1285425648 page18image1285427840 page18image1285395136 page18image1284828160

    8

    Изучение возможностей учебных предметов, учебно- методических комплектов, методических изданий для формирования компетенций школьников

    Март 2024

    Разработана система практико- ориентированных мероприятий по формированию определенных компетенций у учащихся школы

    Максимова Е.В. Осадчая Н.В. Фомичёва Т.К. Жаворонкова О.Л. Змейкова М.А.

    page18image1284805776 page18image1284806064 page18image1284923312 page18image1284923504 page18image1284923792 page18image1284889968 page18image1284890256 page18image1284890544 page18image1284890832page18image1285335280 page18image1285335568 page18image1285335856 page18image1285336144 page18image1285336432 page18image1285336720page18image1285337008 page18image1285337584

    9

    Определение модели

    портфолио выпускника с учетом профессиональных предпочтений

    Апрель 2024

    Разработана модель

    портфолио (перечень достижений)

    Самотой В.Ф.

    Темченко Е.В. Назина О.О. Кошелева Л. Ясас О.Г.

    page18image1285258544 page18image1285258832 page18image1285259120 page18image1285259408 page18image1285259696 page18image1285260560 page18image1285260848 page18image1285261136 page18image1285261424page18image1285262576 page18image1285262864 page18image1285263152

    10

    Создание методической копилки педагогов– новаторов для обобщения и распространения опыта

    Май 2024

    Сформирована и выпущена печатная версия методической копилки педагогов-новаторов

    Кошелева Л.В. Темченко Е.В. Назина О.О.

    page18image1285288512 page18image1285288800 page18image1285289088 page18image1285289376 page18image1285289664 page18image1285290528 page18image1285290816 page18image1285291104 page18image1285291392page18image1285292544 page18image1285292832 page18image1285293120 page18image1285293632 page18image1285293920 page18image1285294208page18image1285294496 page18image1285295072

    11

    Определение целевых групп

    на основе мониторинга

    компетенций профессиональных предпочтений

    и

    Сентябрь 2024

    Составлен список целевых

    групп по профессиональным предпочтениям

    Самотой В.Ф.

    Темченко Е.В.

    page18image1284810976 page18image1284811264 page18image1284811552 page18image1284811840 page18image1284812128 page18image1284812704 page18image1284812992 page18image1285089008page18image1285089584 page18image1284807552 page18image1284807744 page18image1284808032 page18image1285039104

    совместной работы с образовательными организациями, аинтересованными в сотрудничестве.

    III этап Рефлексивно-оценочный

    page18image1285442880 page18image1285443168 page18image1285443456 page18image1285443744 page18image1285444032 page18image1285444608 page18image1285444896page18image1285445472 page18image1285445760 page18image1285446048 page18image1285446336

    12

    Составлен график

    Апрель 2025

    Подписаны соглашения о

    совместной деятельности.

    Щербакова Л.Ф.

    page18image1285459872 page18image1285460160 page18image1285460448 page18image1285460736 page18image1285461024 page18image1285461888 page18image1285462464 page18image1285463040 page18image1285463616 page18image1285464192

    13

    Составлен график совместной деятельности с представителями различных

    Апрель 2025

    Подписаны договоры о сотрудничестве.

    Щербакова Л.Ф.

    19

    сфер бизнеса, социальными партнерами.

    page19image1307741616 page19image1307691808 page19image1307733248 page19image1248838224

    14

    На основе разработанной системы практико- ориентированных мероприятий по формированию определенных компетенций у учащихся школы, привлекать родителей обучающихся к участию в этих мероприятиях.

    Сентябрь 2025

    Присутствие и участие родителей в мероприятиях проекта (30%).

    Классные руководители. Кошелева Л.В. Темченко Е.В.

    page19image1307678112 page19image1307678400 page19image1307678688 page19image1307678976 page19image1307679264 page19image1307680128 page19image1307680416 page19image1307680704 page19image1307680992page19image1307682144 page19image1307682992 page19image1307683568 page19image1307684144 page19image1307684720

    15

    Подготовка сборника

    методических рекомендаций по всем продуктам проекта

    (перечень
    методическая
    педагогов
    модель
    выпускника профессиональных предпочтений, система практико-ориентированных мероприятий по формированию определенных компетенций, методические рекомендации по сопровождению инновационной деятельности педагогов, модель поддержки одаренных и талантливых детей)

    -

    компетенций, копилка новаторов, портфолио с учетом

    Сентябрь 2025

    Сборник методических

    рекомендаций.

    Члены команды

    Регулярное привлечение

    Сентябрь 2025

    50% учащихся вовлечено в

    Педагогический коллектив

    16

    План мероприятий по реализации проекта на 2022 – 2023 учебный год

    20

    page20image1315098032 page20image1315098512 page20image1268494800 page20image1268775184

    учащихся школы к работе в инновационном центре для достижения результатов.

    инновационную деят- ть, используя мат.-но –технич. средства центра.

    Представлены результаты проекта.

    Декабрь 2025

    Презентация реализации проекта

    Руководитель проекта

    17

    page20image1315082640 page20image1315083216 page20image1315083920 page20image1315084496

    No п/п

    Сроки проведения, время, место

    Название мероприятия

    Ответственные

    Примечание

    page20image1314955184 page20image1314955472 page20image1314955760 page20image1315038688 page20image1315039456 page20image1315039744 page20image1315040032page20image1315040320 page20image1315040608 page20image1315040896 page20image1315041184

    1

    Ноябрь

    Формирование инициативной группы, разработка плана мероприятий

    Ясас О.Г. Самотой В.Ф. Калугина А.В.

    page20image1315056704 page20image1315056992 page20image1315057280 page20image1315057568

    ДЕКАБРЬ

    Декабрь Медиатека

    Презентация КОПП для старшеклассников

    IT группа

    page20image1315041472 page20image1314960352 page20image1314931472

    3

    Декабрь

    Распространение интервью

    с Самотоем В.Ф. для родителей старшеклассников

    Ясас А.С.

    Декабрь

    Проведение КОПП для учителей школы

    Самотой В.Ф. Щербакова Л.Ф.

    page20image1314972096 page20image1314972672 page20image1314973248

    5

    Декабрь

    Родительские собрания В 8, 9, 10 классах Алгоритм взаимодействия

    Ясас О.Г.
    Кл. руководители

    page20image1314987792 page20image1314988080 page20image1314988368 page20image1314988656 page20image1314991184page20image1314991472 page20image1314991760

    Бесплатные консультации с использованием социальных сетей

    ЯНВАРЬ

    Январь

    Составление графика работы инициативной

    группы

    Темченко Е.В.

    page20image1315011520 page20image1315012096 page20image1315012384

    Январь

    IT группа

    page20image1315015712 page20image1315016000 page20image1315016288 page20image1315016576page20image1315016864 page20image1315017152

    Январь

    Личные встречи с автором диагностики

    Самотой В.Ф.

    page20image1315025888 page20image1315026176 page20image1315026464 page20image1315026752

    Январь

    Проведение КОПП со старшеклассниками

    Самотой В.Ф.

    2

    4

    6 7

    6

    7

    9

    10 11 12 13

    15 16

    18 19

    20

    21

    ФЕВРАЛЬ

    Февраль

    Обработка материалов диагностики

    Самотой В.Ф.

    page21image1283892848 page21image1284095632 page21image1284097360

    8

    Февраль

    Встречи, собеседования с родителями

    школьников, прошедших диагностику

    Самотой В.Ф.

    Февраль

    Формирование целевых групп по итогам КОПП

    Темченко Е.В.

    МАРТ

    Март

    Встреча целевых групп с опорными работодателями

    Темченко Е.В.

    page21image1284233424 page21image1284233712 page21image1284234000 page21image1284234288page21image1284234864 page21image1284235152

    Март

    Выявление ключевых компетенций участников целевых групп

    Назина О.О.

    page21image1284244288 page21image1284244576 page21image1284244864 page21image1284245152page21image1284245728 page21image1284246016

    Март

    Брифинг «Вопрос – ответ» через ШМО с приглашением классных руководителей

    Самотой В.Ф.

    page21image1284256880 page21image1284257168 page21image1284257456 page21image1284257744

    Март

    Составлениедорожной карты каждой группы

    Самотой В.Ф.

    page21image1284269040 page21image1284269904 page21image1284270992

    14

    Март

    Развитие учебных и неучебных компетенций

    через внеурочную деятельность, составление совместных планов

    Педагоги

    Март

    Формирование личного плана участника проекта

    Ясас О.Г.

    АПРЕЛЬ

    Апрель

    Участие целевых групп в профильных региональных и др. мероприятиях

    Патлин Е.Ю.

    page21image1284313888 page21image1284314752 page21image1284315616

    17

    Апрель

    Подготовка и сопровождение проектов с

    предприятиями и научными руководителями, представителями предприятий работодателей

    Лидеры

    целевых групп

    Апрель

    Пресс-конференции
    с отраслевыми лидерами бизнеса

    Самотой В.Ф.

    page21image1284347776 page21image1284348064 page21image1284348352 page21image1284348640page21image1284349216 page21image1284349504

    Апрель

    Привлечение в рамках субсидий (грантов) средств на реализацию проекта

    Ясас О.Г.

    page21image1284361232 page21image1284361520 page21image1284361808 page21image1284362096

    Апрель

    Продвижение проекта
    в других образовательных организациях

    Темченко Е.В.

    В рамках реализации программы предполагается взаимодействие всех субъектов образовательного процесса. В том числе:

    • Участие в тематических общешкольных собраниях родителей обучающихся определённых групп.

    • Проведение комплексной диагностики (КОПП) и индивидуального собеседования по ее результатам для обучающихся 7 – 10 классов.

    • Формирование и ведение базы обучающихся школы, прошедших КОПП.

    • Классификация обучающихся по результатам КОПП и собеседования по целевым группам, ориентированных на определенную

      профессиональную сферу.

    • Проведение проблемно-информационных семинаров с родителями выпускных классов по оптимальному выбору направления

      профессионального образования в вузах и учреждений СПО.

    • Участие в семинарах (совещаниях, круглых столах и др.) с педагогическим коллективом по профильным вопросам.

    • Участие в анкетировании обучающихся по вопросам профориентации.

    • Индивидуальное консультирование родителей обучающихся по профильным вопросам для обучающихся прошедших КОПП.

    • Участие в реализации программ дополнительного образования по профильным вопросам («Личный жизненный план», «Бизнес-

      планирование», «Развитие памяти и мышления» и др.).

    • Встречи целевых групп обучающихся с представителями Опорных работодателей (руководителями и специалистами) для получения

      первичной информации.

    • Приглашение обучающихся на профильные отраслевые мероприятия, проводимые в Омске.

    • Проведение презентаций портфолио лучших обучающихся работодателям-партнерам.

    • Содействие в проведении экскурсий на профильные предприятия и организации для целевых групп обучающихся .

    • Проведения «горячей линии» для оптимального выбора ВУЗа (СУЗа) после сдачи выпускных экзаменов.

    • Подготовка ответов на ключевые вопросы родителей и обучающихся, возникающих при выборе направления профессионального обучения.

    • Консультации по возможным вариантам профобразования с учетом результатов обучения и КОПП.

      СОГЛАСОВАНО
      Директор
      БОУ ДО г. Омска ЦТРиГО «Перспектива» ______________________ Шестаков В.В.

      (Ф.И.О.) ___________________________________

      (подпись)
      «___» ____________________________

      (дата)

    22

    I. Общая информация

    1 Наименование программы

    2

    Проект 2 «Я – ЧЕЛОВЕК! Я – ЛИЧНОСТЬ! Я – ГРАЖДАНИН!» Паспорт проекта

    «Я – человек! Я – личность! Я – гражданин!»

    Школа – территория становления личности

    1. 3  Инициатор проекта (Ф.И.О., должность, контактные данные)

    2. 4  Куратор проекта (Ф.И.О., должность, контактные данные)

    3. 5  Руководитель проекта (Ф.И.О., должность, контактные данные)

    6 7

    Щербакова Лариса Фёдоровна

    директор школы, 65-31-09

    Ясас Ольга Геннадьевна

    заместитель директора
    советник директора по патриотическому воспитанию и детским общественным объединениям

    23

    page23image1316157968page23image1316158256 page23image1316158608

    Стратегическая цель

    Совершенствование воспитательной системы школы в соответствии с реализацией рабочей программы воспитания в целом и отдельных её модулей;
    - обеспечение условий для творческого развития, развития лидерских качеств обучающихся на основе глубокого анализа внедрения современных методик и практик.
    - создание дополнительных условий для сопровождения обучающихся в реализации социальных проектов; обеспечение их участия в различных фестивалях и конкурсах муниципального, регионального, федерального и международного уровня;
    - участие обучающихся в региональном совете и деятельности РДШ Омской области.

    page23image1316229984 page23image1316230272 page23image1316230688page23image1316230976 page23image1316231264

    Заместитель руководителя проекта (Ф.И.О., должность, контактные данные)

    Кузнецова Евгения Александровна, старшая вожатая

    Перечень
    исполнителей проекта
    (Ф.И.О., должность, контактные данные)

    Классные руководители:
    Таисова Елена Васильевна Коробейникова Ирина Юрьевна Ионус Маргарита Павловна Фомичёва Татьяна Константиновна Назаренко Екатерина Вячеславовна Давыдова Елена Анатольевна Тимкина Юлия Александровна Алёнкина Юлия Юргисовна Гуляева Василиса Сергеевна Расулова Нонна Владимировна

    page23image1316293856

    page23image1316294432 page23image1316294720

    24

    Метелёва Яна Юрьевна
    Демиденко Мария Михайловна
    Патлин Евгений Юрьевич
    Гурова Любовь Михайловна
    Качина Татьяна Анатольевна
    Колоскова Нина Сергеевна
    Курдюкова Людмила Александровна
    Лобова Ирина Васильевна
    Жаворонкова Ольга Леонидовна
    Гольчанская Римма Анатольевна
    Змейкова Марина Анатольевна
    Баяскина Татьяна Николаевна, социальный педпгог Еньшина Ольга Александровна
    Чубарова Полина Фёдоровна
    Черевко Дарья Сергеевна
    Сухова Аксана Александровна
    Максимова Елена Викторовна

    page24image1316390784

    8

    II.

    9

    Координатор проекта (Ф.И.О., должность, контактные данные)

    Описание проекта

    Ясас Александр Сергеевич – педагог дополнительного образования

    page24image1316408624 page24image1316408976

    Основание для инициации проекта

    Федеральный закон от 29.12.2012 No 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Конвенция о правах ребенка;
    Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2018-2025 годы, утверждённая постановлением Правительства РФ от 26.12.2017 г. No 1642;

    Национальный проект «Образование» на 2019 – 2024 годы;
    Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 г. No 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (с изменениями и дополнениями); Рабочая программа воспитания. Утверждена 31.08.2021 г. Приказ No 142.

    Цель реализации проекта

    Сформировать достойного гражданина и патриота России через совершенствование воспитательной

    системы школы в соответствии с реализацией рабочей программы воспитания в целом и отдельных её модулей; обеспечение условий для творческого развития, развития лидерских качеств обучающихся на основе глубокого анализа внедрения современных методик и практик, создание

    дополнительных условий для сопровождения обучающихся в реализации социальных проектов;

    page24image1316548560 page24image1316548848

    10

    25

    page25image1315251936 page25image1268339936 page25image1315243920page25image1315076672 page25image1268484576page25image1315245616

    Задачи проекта

    обеспечение их участия в различных фестивалях и конкурсах муниципального, регионального, федерального и международного уровня; участие обучающихся в региональном совете и

    деятельности РДШ Омской области.

    - проводить научно-обоснованную управленческую и организаторскую деятельность по созданию

    page25image1315332128

    условий эффективного гражданско-патриотического воспитания обучающихся;

    page25image1315281168

    -утвердить в сознании и чувствах учащихся представлений об общечеловеческих ценностях,

    page25image1315291824

    взглядов и убеждений, уважения к культуре и историческому прошлому России, к ее традициям;

    page25image1315300544

    - создать эффективную систему гражданско-патриотического воспитания, обеспечивающую

    page25image1315339312

    оптимальные условия развития у учащихся основных гражданских качеств и чувств патриотизма;

    page25image1315349648

    (используя потенциал Советника директора по патриотическому воспитанию и детским

    page25image1315358928

    общественным объединениям);

    page25image1315362640

    -создать механизм, обеспечивающий эффективное функционирование целостной системы

    page25image1315371936

    гражданско-патриотического воспитания учащихся;

    page25image1315377808

    -взаимодействие образовательных учреждений города Омска, общественных организаций,

    page25image1315387344

    заинтересованных в сотрудничестве по социально – значимым проектам;

    page25image1315395216

    - организация участие родителей в мероприятиях проекта.

    page25image1315402160 page25image1315402448 page25image1315403024

    Перечень ожидаемых результатов
    при реализации проекта

    - определён план мероприятий по реализации проекта для каждого уровня образования (НОО, ООО, СОО);
    - сформирован портфель рекомендаций по сопровождению старшеклассников, активно участвующих в школьном ученическом самоуправлении, первичном отделении детских РДШ;

    - разработаны методические рекомендации для классных руководителей по организации воспитательной работы с классным коллективом на основе современных форм, в том числе дистанционных и онлайн-форматах;
    - разработана система практико-ориентированных мероприятий по формированию и развитию у учащихся школы потребностей в проявлении инициативы и активности в значимых культурно – образовательных событиях, мероприятиях гражданско – патриотической направленности;

    - сформировано портфолио выпускника с учетом участия и достижений в общественно – значимых и социальных проектах, акциях, конкурсах, мероприятиях;
    - подготовлена методическая копилка классных руководителей по реализации модулей программы воспитания с целью обобщения и распространения опыта работы с каждой возрастной группой;

    - утвержден план-график совместной работы с общественными организациями, заинтересованными

    page25image1315533680 page25image1315533968

    11

    page25image1315535248

    12

    26

    в сотрудничестве;
    -утвержден план – график совместной деятельности с социальными партнерами, учреждениями культуры, дополнительного образования в реализации мероприятий по данному направлению.

    Срок реализации проекта, перечень этапов реализации программы

    1 этап. Подготовительный: определение и создание условий, необходимых для реализации проекта.(2022-2023 уч. год)
    2 этап. Основной: реализация проекта (2023 – 2025 годы)
    3 этап. Подведение итогов, определение стратегии дальнейшего развития программы (2025-2026 уч. год)

    page26image1316731248 page26image1316731536

    14

    15 17

    Взаимосвязь с другими подпрограммами

    Учебные программы НОО, ООО, СОО «Профориентационный Start Up»

    План мероприятий по реализации проекта (подпрограммы) «Я – человек! Я – личность! Я – гражданин!»

    Название мероприятия

    Торжественные линейки, посвящённые Дню знаний

    Основные риски реализации проекта
    (подпрограммы)

    Недостаточное стимулирование педагогических работников в области реализации проекта. Эпидемиологическая обстановка и развитие форм дистанционного и онлайн проведения мероприятий.
    Отсутствие материально-технической базы по сопровождению программы и организации мероприятий, предусмотренных программой развития школы.

    page26image1316808160 page26image1316808448 page26image1316808736 page26image1316809152

    No

    1

    2 3

    4

    Сроки проведения

    сентябрь

    Ответственные

    Ясас О.Г.

    сентябрь

    Утверждение рабочей программы воспитания и календарных планов воспитательной работы по уровням образовательных программ.

    Щербакова Л.Ф., Ясас О.Г.

    page26image1316842704

    октябрь

    Мероприятий в рамках памятной даты – День окончания второй мировой войны

    Классные руководители, советник директора

    октябрь

    Посещение митинга
    Дню солидарности в борьбе с терроризмом

    Кузнецова Е.А.

    page26image1316879376 page26image1316879664

    октябрь

    Комплекс мероприятий «С днём рождения, школа!»

    Ясас О.Г., Кузнецова Е.А., ШУС «Позитив»

    page26image1316892080 page26image1316892368 page26image1316892656

    5

    6 7

    8

    9 10

    11 12

    13 14 15 16 17

    18 19

    октябрь ноябрь

    ноябрь

    Акция «Учитель, перед именем твоим...» Неделя безопасности

    Экологическая акция «Сохрани планету»

    ШУС «Позитив» Кл. руководители

    ШУС «Позитив»

    27

    ноябрь

    День пожилого человека
    Поздравления участников ВОВ, тружеников тыла и ветеранов педагогического труда

    Ясас О.Г., кл. руководители

    page27image1325469472 page27image1325469760 page27image1325470048 page27image1325470336

    ноябрь

    День народного единства Акции, конкурсы, мероприятия

    Советник директора

    page27image1325486240

    ноябрь

    День толерантности Тематические классные часы

    Кл. руководители

    ноябрь

    «Свет материнских глаз» Праздник, посвящённый Дню матери

    ШУС «Позитив»

    декабрь

    Родительские собрания «Психологические трудности детей в образовательном процессе»

    Ясас О.Г., советник директора, психолог

    page27image1325537104 page27image1325537392 page27image1325537680

    декабрь декабрь декабрь декабрь

    январь январь

    Единый классный час «Стоп. ВИЧ. Спид» День Неизвестного солдата

    День Героев Отечества Международный день волонтёра

    Родительские собрания
    Профилактика антиобщественного поведения подростков Цикл тематических классных часов,

    Кл. руководители Советник директора Советник директора ШУС «Позитив»

    Ясас О.Г.
    Советник директора, Баяскина Т.Н. Кл. руководители

    page27image1325584320 page27image1325584608 page27image1325584896page27image1325585440 page27image1325585632 page27image1325585920page27image1325586208 page27image1325586496 page27image1325586784

    декабрь

    Акции и конкурсы в рамках
    Дня Конституции РФ Повышение правовой культуры обучающихся

    Советник директора

    page27image1325606288 page27image1325606576 page27image1325606864 page27image1325607152page27image1325607440 page27image1325607728 page27image1325608016

    20 21

    22 23 24 25

    26 27

    28

    29 30

    31

    32 33

    февраль

    февраль март март

    март

    апрель

    апрель апрель

    апрель апрель

    Пополнение рядов активистов РДШ, активное зачисление в первичное отделение РДШ

    Организация мероприятий месячника по военно-патриотическому воспитанию и спортивно-оздоровительной работе
    Встречи, акции, конкурсы совместно с родителями, обучающимися, педагогическим коллективом школы
    Родительское собрание «Этика между учителем и учеником, учителем и родителем»

    День воссоединения Крыма и России Единый класс. Библиотечный урок

    Организация и проведение проекта
    «Дама и кавалер»
    Дебаты на пост Директора школы в рамках Дня самоуправления День самоуправления
    Уроки дублёров

    Формирование портфолио, проведение конкурса «Лучшее портфолио школьника» по уровням образовательных программ
    Единый классный час
    «Эхо Чернобыля»

    Советник директора

    Ясас О.Г. Советник директора Классные руководители Баяскина Т.Н.
    Кл. руководители

    Кл. руководители

    Ст. вожатая

    Ст. вожатая
    Ясас О.Г., советник директора

    Ясас О.Г.
    Кл. руководители

    28

    посвящённых памятным датам «Холокост. Память поколений» «Блокадный хлеб»

    page28image1315807232

    февраль

    Родительские собрания. Профилактика и предупреждение а правонарушений и преступлений, безопасное поведение в общественных местах

    Кл. руководители

    page28image1315831184 page28image1315831472 page28image1315831760 page28image1315832048page28image1315832464 page28image1315832752 page28image1315833040

    март

    «О женщине с любовью»
    Мероприятия по уровням образовательных программ, посвящённые Международному женскому дню 8 марта

    Ясас О.Г., Кузнецова Е.А.

    page28image1315856544

    март

    «Весенняя неделя добра» (благотворительные акции и мероприятия, открытые занятия и конкурсы)

    Ясас О.Г., Кузнецова Е.А., ШУС «Позитив»

    page28image1315879040 page28image1315879328 page28image1315879872 page28image1315880064page28image1315880352 page28image1315880640 page28image1315880928

    апрель

    День космонавтики
    Организация киносеансов, проведение тематических классных часов и др. мероприятий

    Ясас О.Г., советник директора

    page28image1315903168 page28image1315903456 page28image1315903744 page28image1315904032page28image1315904320 page28image1315904608 page28image1315904896

    29

    page29image1316997616 page29image1316079232 page29image1316079568

    34 май 35

    36 май

    Посещение школьниками памятного знака «Омск – город трудовой доблести»

    Организация итоговых мероприятий, вручение грамот, дипломов, кубков конкурса «Звёздный класс»

    ШУС «Позитив»

    Кузнецова Е.А., ШУС «Позитив»

    май

    Активное участие школьников в патриотических акциях, онлайн мероприятиях,
    конкурсах, посвящённых
    77 годовщине Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.

    Советник директора

    page29image1325699776 page29image1325700064 page29image1325700352 page29image1325700768

    СОГЛАСОВАНО
    Директор
    БОУ ДО г. Омска ЦТРиГО «Перспектива» ________________________В.В. Шестаков

    (Ф.И.О.) ___________________________________

    (подпись)
    «___» ____________________________

    (дата)

    III.Общая информация

    1 2

    3

    4 5

    6

    7

    Проект 3 «Траектория успеха учителя» Паспорт проекта

    30

    page30image1308156096

    Наименование Программы

    «Траектория успеха учителя»

    Стратегическая цель

    Создание условий для раскрытия потенциала педагогов через разработку и реализацию индивидуальных программ профессионального развития, обеспечение проектной командой методического сопровождения реализации индивидуальных программ профессионального развития педагогическими работниками

    Инициатор проекта (Ф.И.О., должность, контактные данные)

    Щербакова Лариса Фёдоровна

    директор школы, 65-31-09

    page30image1308288208 page30image1308288496 page30image1308288784

    Куратор проекта (Ф.И.О., должность, контактные данные)

    Ясас Ольга Геннадьевна

    заместитель директора

    Руководитель проекта (Ф.И.О., должность, контактные данные)

    Назина Ольга Олеговна

    заместитель директора

    Заместитель руководителя проекта (Ф.И.О., должность, контактные данные)

    Темченко Евгения Вениаминовна

    заместитель директора

    Перечень
    исполнителей проекта
    (Ф.И.О., должность, контактные данные)

    Кошелева Людмила Валерьевна – заместитель директора; Назина Ольга Олеговна - заместитель директора;
    Темченко Евгения Вениаминовна – заместитель директора; Руководители МО

    Фомичёва Татьяна Константиновна – учитель, Максимова Елена Викторовна – учитель, Осадчая Наталья Викторовна – учитель, Жаворонкова Ольга Леонидовна – учитель, Змейкова Марина Анатольевна – учитель, Гольчанская Римма Анатольевна – учитель Педагогические работники школы

    page30image1308395040 page30image1308395328 page30image1308395616

    8 Координатор проекта (Ф.И.О., Кошелева Людмила Валерьевна, заместитель директора должность, контактные данные)

    31

    1) Алёнкина Юлия Юргисовна, учитель начальных классов, 89514116069
    2) Гуляева Василиса Сергеевна, учитель начальных классов, 89994562390
    3) Давыдова Елена Анатольевна, учитель начальных классов, 89139628933
    4) Ионус Маргарита Павловна, учитель начальных классов, 89087999127
    5) Коробейникова Ирина Юрьевна, учитель начальных классов, 89081071140
    6) Назаренко Екатерина Вячеславовна, учитель начальных классов, 89333015466 7) Таисова Елена Васильевна, учитель начальных классов, 89659895313

    8) Тимкина Юлия Александровна, учитель начальных классов, 89081080985
    9) Фомичёва Татьяна Константиновна, учитель начальных классов, 89039261762
    10) Брехова Алина Юрьевна, учитель иностранного языка, 89503350676
    11) Гольчанская Римма Анатольевна, учитель английского языка, 89045851682
    12) Гурова Любовь Михайловна, учитель русского языка и литературы, 89087989518
    13) Еньшина Ольга Александровна, учитель математики, 89045808213
    14) Змейкова Марина Анатольевна, учитель русского языка и литературы, 89136836128 15) Калугина Анна Владимировна, учитель информатики, 89339917662
    16) Качина Татьяна Анатольевна, учитель географии, 89514124865
    17) Ковальчук Вера Дмитриевна, учитель математики, 89658757012
    18) Лобова Ирина Васильевна, учитель истории и обществознания, 89139686599
    19) Максимова Елена Викторовна, учитель физики, 89045809092
    20) Метелёва Яна Юрьевна, учитель биологии, 89043254860
    21) Нурекенова Есения Юьевна, учитель ритмики и хореографии, 89514072256;
    22) Осадчая Наталья Викторовна, учитель химии, 89136835911;
    23) Патлин Евгений Юрьевич, учитель истории и обществознания, 89081075300;
    24) Сапаров Кайрат Шорманович, учитель физической культуры, 89503374701;
    25) Филонова Альфия Амангендыевна, учитель изобразительного искусства, 89088019137; 26) Черевко Дарья Сергеевна, учитель иностранного языка, 89136708866;
    27) Шелковская Тамара Михайловна, учитель математики, 89507860025;
    28) Штоппель Галина Владимировна, учитель русского языка и литературы, 89050975115; 29) Яровая Гелена Анатольевна, учитель иностранного языка, 89137016421
    30) Филонова Альфия Амангендыевна, учитель изобразительного искусства, 89088019137; 31) Ясас Александр Сергеевич, педагог дополнительного образования, 89136790592
    32) Жаворонкова Ольга Леонидовна, учитель технологии, 89620513041

    page31image1326741280 page31image1326741568 page31image1326741856

    IV. Описание проекта

    9

    32

    page32image1325765216 page32image1325765504page32image1325765792 page32image1325766080

    Основание для инициации проекта

    Приказ Минобрнауки России от 07.04.2014 No 276 «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность» Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. No 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Постановление Правительства РФ от 8 августа 2013 г. No 678 «Об утверждении номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность»

    «Комплексная программа повышения профессионального уровня педагогических работников общеобразовательных организаций» (утв. Правительством РФ 28.05.2014 N 3241п-П8)
    Приказ от 26 августа 2010 г. No 761н «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»

    Постановление Правительства РФ от 5 августа 2013 г. N 662 «Об осуществлении мониторинга системы образования»
    Профессиональные стандарты педагогов:
    Педагог (Приказ Минтруда РФ от 18.10.2013 No 544н)

    Педагог-психолог (Приказ Минтруда РФ от 24.07.2015 No 514н)
    Педагог дополнительного образования детей и взрослых (Приказ Минтруда РФ от 05.05.2018 No 298н)
    Специалист в области воспитания (Приказ Минтруда РФ от 10.01.2017 No 10н)
    Специалист, участвующий в организации деятельности детского коллектива (вожатый) (Приказ Минтруда РФ от 25.12.2018 No 840н)
    Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 No 286 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (Зарегистрирован 05.07.2021 No 64100).
    Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 No 287 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (Зарегистрирован 05.07.2021 No 64101)

    Цель реализации проекта

    Создать условия для раскрытия потенциала педагогов через разработку и реализацию индивидуальных программ профессионального развития, обеспечение проектной командой методического сопровождения реализации индивидуальных программ профессионального развития педагогическими работниками

    page32image1325998304 page32image1325998592

    10

    12

    33

    Задачи проекта

    - обеспечить материально-технические условия для раскрытия потенциала педагогов;
    - сформировать проектную команду в рамках учительского роста;
    - провести мониторинг профессиональных затруднений и информационных потребностей педагогов;
    - разработать план работы проектной группы;
    - разработать электронную форму индивидуальной программы профессионального развития педагога школы;
    - внедрить разработанный формат индивидуальной программы профессионального развития педагога; -разработать и реализовать систему мероприятий методического сопровождения реализации индивидуальных программ профессионального развития педагогов;
    - выявить и обобщить инновационный опыт педагогов;
    - провести анализ результатов реализации проекта, соотнести с качеством образования обучающихся школы;
    - транслировать инновационный опыт педагогических работников школы на разных уровнях.

    Перечень ожидаемых результатов при реализации проекта

    - обеспечены материально-технические условия для раскрытия потенциала педагогов;
    - создана проектная команда в рамках учительского роста;
    - проведен мониторинг профессиональных затруднений и информационных потребностей педагогов; - разработан план работы проектной группы;
    - разработана электронная форма индивидуальной программы профессионального развития педагога школы;
    - внедрен разработанный формат индивидуальной программы профессионального развития педагога; -разработана и реализована система мероприятий методического сопровождения реализации индивидуальных программ профессионального развития педагогов;
    - выявлен и обобщен инновационный опыт педагогов;
    - проведен анализ результатов реализации проекта, соотнесен с качеством образования обучающихся школы;
    - трансляция инновационного опыта педагогических работников школы на разных уровнях.

    Срок реализации проекта, перечень этапов реализации программы

    1 этап. Подготовительный: определение и создание условий, необходимых для реализации проекта (2022 год).
    2 этап. Основной: реализация проекта (2023, 2024 годы).
    3 этап. Подведение итогов, определение стратегии дальнейшего развития программы (2025 год)

    page33image1308606928

    11

    page33image1308608112 page33image1308608400

    14

    15 Взаимосвязь с другими подпрограммами

    Учебные программы НОО, ООО, СОО
    подпрограмма «Деятельность инновационного центра, как средство развития

    page33image1328564864 page33image1328565280

    34

    page34image1328672640 page34image1328663616

    ключевых образовательных компетенций учащихся» подпрограмма

    Основные риски реализации проекта
    (подпрограммы)

    - несоответствие материально-технической базы образовательного учреждения требованиям ФГОС; - дефицит педагогических кадров
    Пути реализации рисков:
    1) заключение договоров сетевого взаимодействия;

    2) комплекс мер по обеспечению сохранности педагогических кадров;
    3) реализация комплекса мер: методическое сопровождение, курсы повышения квалификации, использование тренажера для самообразования

    page34image1328688544

    17

    Директор школы___________________________________________________________________________________________/Л.Ф. Щербакова/ Подпись руководителя образовательной организации ФИО руководителя образовательной организации

    СОГЛАСОВАНО
    Директор
    БОУ ДО г. Омска «ЦТРиГО «Перспектива» ________________________В.В. Шестаков

    (подпись) «____»______________________________

    (Дата)

    План мероприятий по реализации проекта «Траектория успеха учителя»

    35

    page35image1326913136 page35image1326913328 page35image1326936480 page35image1326936672 page35image1326851648 page35image1326899808

    No

    Наименование мероприятия, форма

    Дата начала

    Дата окончания

    Планируемый результат (количественный)

    Планируемый результат (качественный)

    Ответственные

    page35image1326905040 page35image1326905232 page35image1326908960 page35image1326909152 page35image1326909744 page35image1326910784

    I этап. Подготовительный

    page35image1326883776 page35image1326883968 page35image1326884256 page35image1326897312 page35image1326897600 page35image1326850768 page35image1326870688 page35image1326870976 page35image1326883088 page35image1326883376 page35image1326872464page35image1326854288 page35image1326857648 page35image1326857936 page35image1326912352

    1

    Создание проектной группы

    Сентябрь 2022

    Сентябрь 2022

    1 группа из 9 человек

    В состав группы включены заместитель директора, курирующий методическую работу, 6 руководителей методических объединений, 1 молодой специалист, 1 педагог-стажист

    Заместитель директора
    Назина О.О., руководители ШМО

    page35image1326961760 page35image1326915328 page35image1326961952 page35image1326962144 page35image1326962432 page35image1326962720 page35image1326963584 page35image1326963872 page35image1326964160 page35image1326964448 page35image1326964736page35image1326965888 page35image1326966176 page35image1326966464 page35image1326966752

    2

    Проведение мониторинга профессиональных затруднений и информационных потребностей педагогов

    Сентябрь 2022

    Октябрь 2022

    Проведен мониторинг 42 педагогов

    Выявлены затруднения

    педагогов, информационные потребности

    их

    Проектная группа

    page35image1326997984 page35image1326998272 page35image1326998560 page35image1326998848 page35image1326999136 page35image1326999424 page35image1327000864page35image1327001152 page35image1327001440 page35image1327001728 page35image1327002016 page35image1327002304 page35image1327002592 page35image1327002880 page35image1327003168

    3

    Разработка плана работы проектной группы

    Октябрь 2022

    page35image1327013216 page35image1327013504 page35image1327014080 page35image1327014368 page35image1327014944 page35image1327015232 page35image1327015808 page35image1327016224 page35image1327016800 page35image1327017088 page35image1327017664

    4

    Разработка, утверждение

    индивидуальных программ развития педагогов

    Ноябрь

    2022

    Октябрь 2022

    page35image1327031968 page35image1327032256

    Ноябрь 2022

    План работы проектной группы, 1 документ

    Разработаны,

    утверждены и реализуются 42 индивидуальные программы профессионального развития педагогов

    Разработан план мероприятий работы проектной группы по снятию затруднений и информационных потребностей педагогов

    Раскрытие и эффективное

    использование личностных ресурсов, собственного потенциала для успешной самореализации и повышения качества образования

    Проектная группа

    page35image1327084592 page35image1327084880 page35image1327085168 page35image1327085456

    Проектная группа

    Разработка и утверждение плана-графика

    Ноябрь 2022

    Декабрь 2022

    Проект плана-графика мероприятий

    Проект плана-графика мероприятий методического

    Проектная группа

    5

    36

    page36image1328768144 page36image1328723568 page36image1328724144 page36image1328718032 page36image1328718608 page36image1328769584

    мероприятий методического сопровождения реализации индивидуальных программ профессионального развития

    педагогов

    методического сопровождения реализации индивидуальных программ профессионального развития
    педагогов, 1 документ

    сопровождения реализации индивидуальных программ профессионального развития педагогов

    page36image1328814864 page36image1328815152 page36image1328815440 page36image1328815728 page36image1328816016 page36image1328816304 page36image1328817168page36image1328817872 page36image1328818064 page36image1328818352 page36image1328818640 page36image1328818928 page36image1328819392 page36image1328819584 page36image1328819872 page36image1328820160 page36image1328820448

    6

    Создание плана-графика обучения педагогов по профессиональным проблемам, по которым педагогические работники нуждаются в повышении квалификации по дополнительным профессиональным программам в 2023, 2024, 2025, 2026 годах

    Декабрь 2022

    Декабрь 2022

    план-график обучения педагогов по профессиональным проблемам 1 документ

    Создан план-график обучения педагогов по профессиональным проблемам

    Заместитель директора Назина О.О.

    page36image1327527504 page36image1327527792 page36image1327528080 page36image1327528368 page36image1327528656 page36image1327528944 page36image1327529808page36image1327530096 page36image1327530384 page36image1327530672 page36image1327530960 page36image1327531248 page36image1327531536 page36image1327531824 page36image1327532112 page36image1327541760 page36image1327541952

    7

    Создание плана-графика по повышению квалификационной категории в 2023, 2024, 2025, 2026 годах

    Декабрь 2022

    Декабрь 2022

    Заместитель директора Назина О.О.

    page36image1327562976 page36image1327563264 page36image1327563552 page36image1327564416 page36image1327564704 page36image1327564992 page36image1327565280 page36image1327565568 page36image1327565856 page36image1327566144page36image1327566432 page36image1327566720 page36image1327567008 page36image1327567296 page36image1327567584 page36image1327568000 page36image1327568288 page36image1327568576 page36image1327568864page36image1327569440

    8

    Создание плана работы

    Школы «Молодого специалиста» на 2023 год

    Декабрь

    2022

    Декабрь 2023

    план-график по повышению квалификационной категории, 1 документ

    9 заседаний за год

    план-график по повышению квалификационной
    категории

    page36image1327600128 page36image1327600416 page36image1327600704

    Цикл образовательного

    менеджмента, система, создающая условия для профессионального и личностного роста начинающего учителя

    Директор Щербакова

    Л.Ф. Заместитель директора Назина О.О.

    page36image1327623232 page36image1327623520 page36image1327623808 page36image1327624096 page36image1327624384 page36image1327624672 page36image1327625248 page36image1327625536 page36image1327625824 page36image1327626112 page36image1327626400 page36image1327626688

    9

    Разработка методических семинаров по снятию

    затруднений

    и

    Декабрь 2022

    Декабрь 2022

    Разработано 6 семинаров

    Разработаны семинары по снятию затруднений и информационных

    Проектная группа

    37

    информационных потребностей педагогов

    II этап. Реализация проекта

    потребностей педагогов (по 1 семинару каждое ШМО)

    page37image1329119872 page37image1329120160 page37image1329122912 page37image1329123104 page37image1329123392 page37image1329124480 page37image1329110464 page37image1329110752 page37image1329111936 page37image1329044432 page37image1329116640page37image1329118592 page37image1329113504 page37image1329113696 page37image1329113984

    10

    Проведение
    методических семинаров по снятию профессиональных проблем, затруднений и информационных потребностей педагогов (по отдельному плану)

    В течение реализации 2 этапа

    В течение реализации 2 этапа

    Проведено 6 семинаров

    Проведены семинары по снятию профессиональных проблем, затруднений и информационных потребностей педагогов (по 1 семинару каждое ШМО)

    Заместитель директора
    Назина О.О. проектная группа, ШМО

    page37image1329058352 page37image1329058640 page37image1329058928 page37image1329059216 page37image1329059504 page37image1329059792 page37image1329060656 page37image1329060944 page37image1329061232 page37image1329100112 page37image1329100400page37image1329101168 page37image1329101360 page37image1329064176 page37image1329064464 page37image1329064752 page37image1329065040 page37image1329065328page37image1329069488 page37image1329069776 page37image1329070576

    11

    Проведение

    открытых занятий по предметам, с применением методик по снятию профессиональных проблем и затруднений педагогов, повышению качества образования

    В течение

    реализации 2 этапа

    В течение

    реализации 2 этапа

    Проведено 6 уроков

    Проведены

    открытые занятия по предметам, с применением методик по снятию профессиональных проблем и затруднений педагогов, повышению качества образования (по 1 занятию каждое ШМО)

    Заместитель

    директора
    Назина О.О. проектная группа, ШМО

    page37image1329035792 page37image1329036080 page37image1329036368 page37image1329036656 page37image1329036944 page37image1329037232 page37image1329038672page37image1329038960 page37image1329039248 page37image1329014032 page37image1329014320 page37image1329014608 page37image1329014896 page37image1329015184 page37image1329015472

    12

    Мониторинг конкурсов, мероприятий педагогического мастерства

    В течение реализации 2 этапа

    В течение реализации 2 этапа

    Перечень конкурсов, мероприятий

    Результаты мониторинга конкурсов, мероприятий педагогического
    мастерства, перечень конкурсов

    Заместитель директора Назина О.О. проектная группа

    page37image1329181376 page37image1329181664 page37image1329181952 page37image1329182240 page37image1329182528 page37image1329182816page37image1329184256 page37image1329184544 page37image1329185120 page37image1329185408 page37image1329185984 page37image1329186272 page37image1329186848 page37image1329187424 page37image1329187904 page37image1329188192 page37image1329188768

    13

    Методическое

    сопровождение участия педагогических работников в конкурсах, мероприятиях педагогического мастерства

    В течение

    реализации 2 этапа

    В течение

    реализации 2 этапа

    Не менее 6 педагогов

    Результаты участия

    педагогических работников в конкурсах, мероприятиях педагогического мастерства

    Заместитель

    директора Назина О.О. проектная группа

    Распространение знаний в рамках работы ШМО по

    Март 2023

    Май 2023

    4 педагога

    Профессиональный рост учителей,

    Заместитель директора

    14

    38

    page38image1327239360 page38image1327239744 page38image1327240320 page38image1327240896 page38image1327241472 page38image1327242208

    результатам участия педагогов в проекте ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России» в рамках реализации федерального проекта «Современная школа»

    по программе «Школа современного учителя»

    основанный на выявленных дефицитах, ориентированный на достижение конкретных новых результатов

    Назина О.О., учитель биологии Метелева

    Я.Ю., информатики Калугина учителя Лобова Чубарова П.Ф.

    учитель

    А.В., истории И.В.,

    page38image1327288272 page38image1327288560 page38image1327288848 page38image1327289136 page38image1327289424 page38image1327289712page38image1327290416 page38image1327290608 page38image1327290896 page38image1327291184 page38image1327291472 page38image1327292624 page38image1327292912 page38image1327293200 page38image1327293488 page38image1327293776 page38image1327294064

    15

    Индивидуальные консультации с педагогами по заполнению документов по аттестации педагогических работников на первую и высшую квалификационные категории. Ответы на вопросы педагогических работников

    В течение реализации 2 этапа

    В течение реализации 2 этапа

    Консультации даны не менее 10 педагогам

    Целенаправленное, непрерывное повышение профессионального уровня педагогических и руководящих работников; установление соответствия между качеством и оплатой труда; управление качеством образования для создания оптимальных условий развития личности, учет требований ФГОС к реализации образовательных программ

    Директор Щербакова Л.Ф.
    Заместитель директора

    Назина О.О.

    page38image1327339584 page38image1327339872 page38image1327340160 page38image1327340448 page38image1327340736 page38image1327341024 page38image1327341888page38image1327342176 page38image1327290000 page38image1327342368 page38image1327342560 page38image1327342848 page38image1327343136 page38image1327343424 page38image1327343712 page38image1327344000 page38image1327344288page38image1327344576 page38image1327344992 page38image1327345280 page38image1327345568 page38image1327345856 page38image1327346432

    16

    Работа Школы «Молодого

    специалиста» (по отдельному плану)

    В течение

    реализации 2 этапа

    В течение

    реализации 2 этапа

    9 заседаний за год

    Цикл образовательного

    менеджмента, система, создающая условия для профессионального и личностного роста начинающего учителя

    Директор Щербакова

    Л.Ф. Заместитель директора Назина О.О.

    page38image1327386112 page38image1327386400 page38image1327386688 page38image1327386976 page38image1327387264 page38image1327387552 page38image1327388128 page38image1327388416 page38image1327388704 page38image1327388992 page38image1327389280 page38image1327389568

    17

    Консультации для педагогов по нормативно- правовой базе и методические рекомендации по вопросу

    В течение реализации 2 этапа

    В течение реализации 2 этапа

    Не менее 6 консультаций

    Подготовка документов на повышение квалификационной
    категории педагогами

    Заместитель директора Назина О.О.

    39

    page39image1328048192 page39image1328012016 page39image1327787168 page39image1328045840 page39image1327780528 page39image1328015152

    аттестации педагогических работников

    page39image1327976768 page39image1328048992 page39image1328026912 page39image1328020640 page39image1327993952 page39image1328089312 page39image1327977536page39image1327776032 page39image1327794016 page39image1328090528 page39image1328008080 page39image1327986368 page39image1327988672 page39image1328003376 page39image1327975328 page39image1327757552 page39image1327757904page39image1328088128 page39image1327781744 page39image1327889552 page39image1327768592 page39image1327879920 page39image1327997472

    18

    Открытые уроки, мастер-

    классы в рамках предметных декад по планам ШМО

    В течение

    реализации 2 этапа

    В течение

    реализации 2 этапа

    Не менее 2 уроков в

    рамках предметных декад

    Демонстрация способов

    Заместитель

    директора
    Назина О.О., руководители ШМО

    page39image1147422160 page39image1258570432 page39image1317004976 page39image1316075520 page39image1326078784 page39image1326098064 page39image1326100224page39image1326158272 page39image1326099792 page39image1326107600 page39image1326095232 page39image1326096768 page39image1326101088 page39image1326097632 page39image1326094848 page39image1326098496 page39image1326098928 page39image1325755664page39image1326101600 page39image1326096384 page39image1326100656 page39image1326221504

    19

    Взаимопосещение уроков

    наставник – молодой педагог по плану работы Школы «Молодого специалиста»

    В течение

    реализации 2 этапа

    В течение

    реализации 2 этапа

    100% молодых

    педагогов и наставников посетили уроки

    профессионального развития педагога, представление опыта работы. Изучение современного педагогического опыта и его трансляции

    page39image1326213856

    Обмен опытом, получение

    нового импульса в дальнейшей профессиональной деятельности, развитие методической компетенции повышение уровня проведения учебного процесса в школе. Анализ уроков с разработкой рекомендаций для молодых педагогов по выявленным затруднениям

    Заместитель

    директора
    Назина О.О., руководители ШМО

    page39image1326192480 page39image1326192768 page39image1326193056 page39image1326193344 page39image1326193632 page39image1326193920 page39image1326194496 page39image1326194784 page39image1326195072 page39image1326195360 page39image1326195648 page39image1326195936page39image1326196800 page39image1326197088 page39image1326197376 page39image1326197664 page39image1326197952

    20

    Организация и проведение видео-уроков по предметам в рамках подготовки к аттестации на квалификационные категории

    В течение реализации 2 этапа

    В течение реализации 2 этапа

    Не менее 18 уроков

    Демонстрация профессиональных компетенций, соответствующих требованиям, предъявляемым заявленным квалификационным категориям

    Заместитель директора
    Назина О.О., руководители ШМО

    page39image1326234256 page39image1326234544 page39image1326234832 page39image1326235120 page39image1326235408 page39image1326235696 page39image1326236272 page39image1326236560 page39image1326236848 page39image1326237136 page39image1326237424 page39image1326237712

    21

    Работа по формированию единой информационной образовательной среды,

    В течение реализации 2 этапа

    В течение реализации 2 этапа

    Не менее 3 комплектов материалов в каждом

    Разработка комплекта методических материалов по использованию данной

    Заместитель директора
    Назина О.О.,

    40

    page40image1326385296 page40image1326386592 page40image1326384000 page40image1326223872 page40image1326380912 page40image1326346768

    создание единого хранилища цифровых образовательных модулей

    ШМО

    структуры в деятельности общеобразовательного учреждения

    руководители ШМО, Сырченко Е.В.

    page40image1326426736 page40image1326427024 page40image1326427312 page40image1326427600 page40image1326427888 page40image1326428176 page40image1326429456page40image1326429648 page40image1326430688 page40image1326430976 page40image1326431264 page40image1326431552 page40image1326431840 page40image1326432128 page40image1326432416 page40image1326432704 page40image1326432992page40image1326433280 page40image1326433568 page40image1326433856 page40image1326434144 page40image1326434432 page40image1326435008

    22

    Представление опыта

    работы для педагогов школы в рамках курса внеурочной деятельности по русскому языку и литературы (по отдельному плану)

    В течение

    реализации 2 этапа

    В течение

    реализации 2 этапа

    Для педагогов

    русского языка и литературы 4 педагога

    Полученные обучающимися

    знания и представления о языке, практические умения и навыки по самостоятельному анализу текстов стилистической принадлежности, приобретение опыта проведения первых научных исследований, успешная сдача государственной итоговой аттестации. Расширение и углубление теоритического материала, формирование практических навыков выполнения тестовых заданий на ЕГЭ

    Заместитель

    директора Ясас О.Г., учитель русского языка и литературы Марченко Т.И.

    page40image1327860192 page40image1328084112 page40image1327762016 page40image1284501984 page40image1328092128 page40image1327877552 page40image1284147984page40image1328091024 page40image1328047424 page40image1283988736 page40image1328086320 page40image1327533600 page40image1327765760 page40image1327857888 page40image1328046992 page40image1328050064 page40image1327892288

    23

    Представление опыта работы для педагогов школы в рамках курса внеурочной деятельности по истории и обществознанию (по отдельному плану)

    В течение реализации 2 этапа

    page40image1327763856 page40image1327798256 page40image1327995648 page40image1327996128 page40image1327802624 page40image1327803200 page40image1327792880 page40image1328093392 page40image1328093584 page40image1328046064 page40image1328046352 page40image1327780928

    24

    Представление опыта

    работы для педагогов школы в рамках курса внеурочной деятельности по биологии (по отдельному плану)

    В течение

    реализации 2 этапа

    В течение реализации 2 этапа

    В течение

    реализации 2 этапа

    Для учителей истории и обществознания 3 педагога

    Для учителей

    естественно-научного цикла 2 педагога

    Формирование проектной деятельности обучающихся с опорой на достижения отечественной историографии, изучение исторических источников

    Углубление и расширение

    знаний по биологии, Сформированы практические навыки и умения в изучении биологии, решении биологических задач. Конкретизация

    Заместитель директора Ясас О.Г., учителя истории

    Лобова Чубарова П.Ф.

    И.В.,

    page40image1334917232 page40image1334917520 page40image1334917808 page40image1334918096 page40image1334918384 page40image1334918672

    Заместитель

    директора Ясас О.Г., учитель биологии Метелева Я.Ю.

    41

    page41image1327846624 page41image1327758304 page41image1327954384 page41image1327843360 page41image1327991248

    25

    Представление опыта

    работы для педагогов школы в рамках курса внеурочной деятельности по математике (по отдельному плану)

    В течение

    реализации 2 этапа

    В течение

    реализации 2 этапа

    Для учителей

    математики 4 педагога

    биологических знаний, их обобщение и систематизация

    Сформированы

    универсальные учебные действия (личностные, регулятивные, познавательные, коммуникативные), получен опыт проектной деятельности, сформированы навыки работы с

    информацией, компетентности обучающихся в сфере ИКТ

    развитие

    Заместитель

    директора Ясас О.Г., учителя математики

    Шелковская Сухова Еньшина Ковальчук В.Д,

    Т.М., А.А., О.А.,

    page41image1328117088 page41image1328117376 page41image1328117664 page41image1328117952 page41image1328118240 page41image1328118528page41image1328119584 page41image1328119984 page41image1328120272 page41image1328120560 page41image1328120848 page41image1328121136 page41image1328121424 page41image1328121712 page41image1328122000 page41image1328122288 page41image1328122576page41image1328122864 page41image1328123152 page41image1328123440 page41image1328124016

    26

    Представление опыта

    работы для педагогов школы в рамках курса внеурочной деятельности по технологии (по отдельному плану)

    В течение

    реализации 2 этапа

    В течение

    реализации 2 этапа

    Для учителей

    технологии, начальной школы 11 педагогов

    Умение работать творчески,

    креативно, воплощать идеи в реальный продукт. Освоение навыков работы с различными ручными инструментами, творческие коллективные проекты

    Заместитель

    директора Ясас О.Г., учитель технологии Жаворонкова О.Л.

    page41image1328180992 page41image1328181280 page41image1328181568 page41image1328181856 page41image1328182144 page41image1328182432 page41image1328183872page41image1328184160 page41image1328184448 page41image1328184736 page41image1328185024 page41image1328185312 page41image1328185600 page41image1328185888 page41image1328186176

    27

    Представление опыта работы для педагогов школы в рамках курса внеурочной деятельности начальной школы (по отдельному плану)

    В течение реализации 2 этапа

    В течение реализации 2 этапа

    Для учителей начальной школы 10 педагогов

    Формирование проектной деятельности обучающихся

    Заместитель директора Ясас О.Г., учитель Аленкина Ю.Ю., Тимкина Ю.А., Гуляева В.С.

    page41image1328229952 page41image1328230240 page41image1328230528 page41image1328230816 page41image1328231104 page41image1328231392 page41image1328232256 page41image1328232544 page41image1328232832 page41image1328233120 page41image1328233408page41image1328234560 page41image1328235136 page41image1328235712 page41image1328236288 page41image1328236864 page41image1328237440

    28

    Распространение опыта

    работы по реализации дополнительной общеразвивающей программы по химии (по отдельному плану)

    В течение

    реализации 2 этапа

    В течение

    реализации 2 этапа

    Для учителей школы

    Подготовка одаренных детей

    к участию в ВСОШ. Упрочнение и конкретизация учебных знаний по химии; ориентация в проблемных ситуациях, прогнозирование результатов, решение

    Заместитель

    директора Ясас О.Г., учитель химии Осадчая Н.В.

    42

    page42image1329500480 page42image1329510208 page42image1329530992 page42image1329520928 page42image1328737968

    качественных и расчетных задач, выполнение опытов в соответствии с требованиями правил безопасности; формирование навыков исследовательской деятельности; учебно- коммуникативных умений; совершенствование умений устанавливать взаимосвязь между

    химическими явлениями в свете важнейших химических теорий. Решение трудных задач ВСОШ

    page42image1329459600 page42image1329459888 page42image1329460176 page42image1329460464 page42image1329460752 page42image1329461040 page42image1329386368page42image1329518240 page42image1329383584 page42image1329383776 page42image1329384064 page42image1329384352 page42image1329384640 page42image1329384928 page42image1328883712

    29

    Распространение опыта работы по реализации дополнительной общеразвивающей программы по физике (по отдельному плану)

    В течение реализации 2 этапа

    В течение реализации 2 этапа

    Для учителей школы

    Подготовка одаренных детей к участию в ВСОШ. Приобретение исследовательских, коммуникативных компетенций, углубление знаний и умений, формирование мыслительных операций

    Заместитель директора Ясас О.Г., учитель физики Максимова Е.В.

    page42image1329447104 page42image1329447392 page42image1329447680 page42image1329447968 page42image1329448256 page42image1329448544 page42image1329449408 page42image1329449696 page42image1329449984 page42image1329450272 page42image1329450560page42image1329451328 page42image1329451808 page42image1328905680 page42image1328906256 page42image1328906960 page42image1328907536

    30

    Распространение опыта

    работы по реализации дополнительной общеразвивающей программы по географии (по отдельному плану)

    В течение

    реализации 2 этапа

    В течение

    реализации 2 этапа

    Для учителей школы

    Подготовка одаренных детей

    к участию в Формирование
    проектной, исследовательской деятельности географическую грамотность обучающихся

    ВСОШ. УУД,

    через

    Заместитель

    директора Ясас О.Г., учитель географии Качина Т.А.

    Организация участия педагогических

    В течение реализации

    В течение реализации 2

    Согласно поступающей

    Снятие профессиональных затруднений и

    Директор Щербакова Л.Ф.

    31

    43

    page43image1335186720 page43image1335069424 page43image1335186320 page43image1335166624 page43image1326382480 page43image1326352704

    работников в обучающих семинарах, ВКС и пр. с использованием дистанционных технологий по снятию профессиональных затруднений и информационных потребностей педагогов

    2 этапа

    этапа

    информации

    информационных потребностей педагогов а

    Заместители директора
    Назина
    Темченко
    Кошелева руководители ШМО

    О.О., Е.В., Л.В.,

    page43image1335051696 page43image1335051984 page43image1335052272 page43image1335052560 page43image1335052848 page43image1335053552

    III этап. Рефлексивно-оценочный

    page43image1335138032 page43image1335138320 page43image1335138608 page43image1335138896 page43image1335139184 page43image1335139472 page43image1335140336page43image1335140624 page43image1335140912 page43image1335141200 page43image1335141488 page43image1335141776 page43image1335142064 page43image1335142352 page43image1335142640 page43image1335142928 page43image1335143216page43image1335143504 page43image1335143792 page43image1335144080 page43image1335144368 page43image1335144656 page43image1335145232

    8.8

    Мониторинг по снятию

    профессиональных затруднений и информационных потребностей педагогов

    Ноябрь

    2025

    Декабрь 2025

    Анализ реализации 42

    индивидуальных программ развития педагогов

    Рекомендации по

    проектированию индивидуальной траектории (индивидуального плана)

    профессионального учителей-предметников на

    основании
    результатов профессиональной деятельности в обеспечения качественной подготовки обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС

    роста

    анализа их

    части

    Директор Щербакова

    Л.Ф. Заместители директора Назина
    Темченко Кошелева проектная группа

    О.О., Е.В., Л.В.,

    page43image1335232912 page43image1335233200 page43image1335233488 page43image1335233776 page43image1335234064 page43image1335234352 page43image1335235216 page43image1335235792 page43image1335236368 page43image1335236944 page43image1335237520 page43image1335238096

    9.1

    Подготовка аналитических отчетов, информационных справок, рекомендаций по результатам проведенной работы

    Ноябрь 2025

    Декабрь 2025

    Анализы работы 100% педагогов, анализ работы ШМО, анализ работы проектной группы, анализ реализации проекта

    Самоанализ
    педагогов.
    текущего
    выполнения перспективных, годовых и оперативных планов (программ), приказов и распоряжений

    деятельности Осуществление контроля

    Директор Щербакова Л.Ф.
    Заместители директора

    Назина
    Темченко
    Кошелева руководители ШМО. Проектная группа

    О.О., Е.В., Л.В.,

    44

    page44image1327867200 page44image1328461008 page44image1327786560

    No п/п

    Наименование контрольного мероприятия

    Дата наступления контрольного события

    ФИО, должность исполнителя проекта, ответственного за наступление контрольного события

    page44image1328870320 page44image1329498640 page44image1329498832 page44image1328910144page44image1328910432 page44image1328910720 page44image1328911008 page44image1328911296 page44image1328728128 page44image1328728416page44image1328728992

    1

    Разработка, утверждение

    индивидуальных программ развития педагогов

    Ноябрь 2022

    Проектная группа

    page44image1328935840 page44image1328912480 page44image1328912768 page44image1328913344 page44image1328913632 page44image1328913920page44image1328914784 page44image1328915072 page44image1328915360 page44image1328915648page44image1328916224

    2

    Проведение

    методических семинаров, открытых занятий, мастер- классов по снятию профессиональных проблем, затруднений и информационных потребностей педагогов (по отдельному плану)

    В течение

    реализации 2 этапа

    Заместитель директора

    Назина О.О.
    проектная группа, ШМО

    page44image1329476640 page44image1329476928 page44image1329477216 page44image1329478080page44image1329478368 page44image1329454480 page44image1329478656 page44image1329478944 page44image1329479232 page44image1329479520page44image1329480096

    3

    Подготовка аналитических

    отчетов, информационных справок, рекомендаций по результатам проведенной работы

    Декабрь

    2025

    Директор Щербакова Л.Ф.

    Заместители директора
    Назина О.О., Темченко Е.В., Кошелева Л.В., руководители ШМО. Проектная группа

    page44image1335987440 page44image1335987728 page44image1335988016

    Директор БОУ г. Омска «СОШ No 109 УИОП»

    СОГЛАСОВАНО
    Директор
    БОУ ДО г. Омска «ЦТРиГО «Перспектива»

    В.В. Шестаков (ФИО)

    _______________________________ (подпись)

    «___»__________________________ (дата)

    Щербакова Л.Ф

    page44image1336016016

    45

    Проект 4 «Переход на обновленные федеральные государственные стандарты начального общего образования, основного общего образования в бюджетном общеобразовательном учреждении города Омска
    «Средняя общеобразовательная школа No 109 с углубленным изучением отдельных предметов»

    Паспорт проекта

    I. Общая информация.

    page45image1336163184

    Наименование проекта

    Переход на обновленные федеральные государственные стандарты начального общего образования, основного общего образования (далее – ФГОС НОО, ООО) в бюджетном общеобразовательном учреждении города Омска «Средняя общеобразовательная школа No 109 с углубленным изучением отдельных предметов» (далее – образовательное учреждение)

    Стратегическая цель социально-экономического развития города Омска

    Повышение качества и доступности услуг в сфере общего и дополнительного образования (Стратегия социально-экономического развития города Омска до 2030 года, раздел 1.2 Омский городской совет. Решение от 19.12.2018 г. No 101).
    Стратегия социально-экономического развития Омской области до 2025 года, раздел 6.2. Указ губернатора Омской области от 24.6.2018 No 93

    page45image1336258464

    1

    2

    3 Инициатор проекта (ФИО, должность, контактные данные)

    4

    5 Руководитель проекта (ФИО, должность, контактные данные)

    6

    7 Перечень исполнителей проекта (ФИО, должность, контактные данные)

    Онищенко Ольга Романовна, директор департамента образования Администрации города Омска

    директор образовательного учреждения Щербакова Лариса Федоровна

    page45image1336297808

    Куратор проекта (ФИО, должность, контактные данные)

    Васюхичев Дмитрий Витальевич,
    начальник отдела общего образования департамента образования Администрации города Омска
    Шестаков Вячеслав Викторович, директор бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования города Омска «Центр творческого развития и гуманитарного образования «Перспектива»;

    page45image1336341136

    Заместитель руководителя проекта (ФИО, должность, контактные данные)

    Заместители директора образовательного учреждения: Назина Ольга Олеговна
    Кошелева Людмила Валерьевна
    Темченко Евгения Вениаминовна

    Ясас Ольга Геннадьевна

    page45image1336370288

    педагоги-предметники и прочие педагогические работники:
    1) Алёнкина Юлия Юргисовна, учитель начальных классов, 89514116069

    page45image1336384096 page45image1336384384

    46

    2) Гуляева Василиса Сергеевна, учитель начальных классов, 89994562390
    3) Давыдова Елена Анатольевна, учитель начальных классов, 89139628933
    4) Ионус Маргарита Павловна, учитель начальных классов, 89087999127
    5) Коробейникова Ирина Юрьевна, учитель начальных классов, 89081071140
    6) Назаренко Екатерина Вячеславовна, учитель начальных классов, 89333015466 7) Таисова Елена Васильевна, учитель начальных классов, 89659895313

    8) Тимкина Юлия Александровна, учитель начальных классов, 89081080985
    9) Фомичёва Татьяна Константиновна, учитель начальных классов, 89039261762
    10) Брехова Алина Юрьевна, учитель иностранного языка, 89503350676
    11) Гольчанская Римма Анатольевна, учитель английского языка, 89045851682
    12) Гурова Любовь Михайловна, учитель русского языка и литературы, 89087989518
    13) Еньшина Ольга Александровна, учитель математики, 89045808213
    14) Змейкова Марина Анатольевна, учитель русского языка и литературы, 89136836128 15) Калугина Анна Владимировна, учитель информатики, 89339917662
    16) Качина Татьяна Анатольевна, учитель географии, 89514124865
    17) Ковальчук Вера Дмитриевна, учитель математики, 89658757012
    18) Лобова Ирина Васильевна, учитель истории и обществознания, 89139686599
    19) Максимова Елена Викторовна, учитель физики, 89045809092
    20) Метелёва Яна Юрьевна, учитель биологии, 89043254860
    21) Нурекенова Есения Юьевна, учитель ритмики и хореографии, 89514072256;
    22) Осадчая Наталья Викторовна, учитель химии, 89136835911;
    23) Патлин Евгений Юрьевич, учитель истории и обществознания, 89081075300;
    24) Сапаров Кайрат Шорманович, учитель физической культуры, 89503374701;
    25) Филонова Альфия Амангендыевна, учитель изобразительного искусства, 89088019137; 26) Черевко Дарья Сергеевна, учитель иностранного языка, 89136708866;
    27) Шелковская Тамара Михайловна, учитель математики, 89507860025;
    28) Штоппель Галина Владимировна, учитель русского языка и литературы, 89050975115; 29) Яровая Гелена Анатольевна, учитель иностранного языка, 89137016421
    30) Филонова Альфия Амангендыевна, учитель изобразительного искусства, 89088019137; 31) Ясас Александр Сергеевич, педагог дополнительного образования, 89136790592
    32) Жаворонкова Ольга Леонидовна, учитель технологии, 89620513041

    Координатор проекта (ФИО, должность, контактные данные)

    Романенко Светлана Андреевна, заведующий научно-методическим отделом бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования города Омска «Центр творческого развития и гуманитарного образования «Перспектива», 53-59-58

    page46image1337034064 page46image1337034352

    8

    II. Описаниепроекта. 9

    10

    47

    page47image1336085376

    Основание для инициации проекта

    Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 No 286 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (Зарегистрирован 05.07.2021 No 64100).
    Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 No 287 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (Зарегистрирован 05.07.2021 No 64101)

    Перечень муниципальных программ города Омска в сфере реализации проекта

    План-график мероприятий по введению федеральных государственных образовательных стандартов начального общего и основного общего образования, в бюджетных образовательных учреждениях города Омска, подведомственных департаменту образования Администрации города Омска, утвержденного распоряжением директора департамента от 29 марта 2022 года No 52-р «Об организации работы по введению федеральных государственных образовательных стандартов начального общего и основного общего образования»

    Цель реализации проекта

    Обеспечение готовности образовательного учреждения к переходу на обновленные ФГОС НОО, ООО.

    Задачи проекта

    1) обеспечить вариативность содержания основной общеобразовательной программы НОО ООО;
    2) организовать методическое сопровождение педагогов в части работы с планируемыми результатами;

    3) привести в соответствие с действующим законодательством локальные акты образовательного учреждения, связанные с образовательным процессом;
    4) определить алгоритм реализации обновления содержания деятельности при реализации ФГОС.

    Перечень ожидаемых результатов реализации проекта

    1) обеспечено изучение на углубленном уровне предметов: математика, информатика, физика;
    2) обучается по индивидуальному учебному плану не менее 3% обучающихся;
    3) согласован и реализуется план работы методической службы образовательного учреждения;

    4) 100 % локальных актов образовательного учреждения приведены в соответствие с

    page47image1336732896 page47image1336733248 page47image1336733536

    11 12

    page47image1336735280 page47image1336735696

    13

    48

    действующим законодательством (в соответствии с листом самооценки); 5) внедрена система реализации обновленных ФГОС НОО, ООО.

    Срок реализации проекта, перечень этапов реализации проекта

    Наименование этапа реализации проекта и его описание

    Дата начала

    Дата окончания

    Подготовительный этап

    14.03.2022

    25.03.2022

    Основной этап

    26.03.2022

    01.09.2022

    Заключительный этап

    02.09.2022

    31.12.2022

    Бюджет проекта (в разрезе источников финансирования по годам реализации проекта)

    0

    Взаимосвязь с другими проектами и направлениями развития

    Муниципальный подпроект «Управление реализацией индивидуальный программ профессионального развития педагогов»;
    муниципальный подпроект «Будущий учитель – учитель будущего»;
    муниципальный проект «Развитие сети школьных информационно-библиотечных центров города Омска через организацию координационной деятельности городского ресурсного информационно-библиотечного центра»

    Основные риски реализации проекта

    1) несоответствие материально-технической базы образовательного учреждения требованиям ФГОС;
    2) дефицит педагогических кадров;
    3) профессиональный дефицит в части работы с планируемыми результатами и формирующим оцениванием.

    Пути реализации рисков:
    1) заключение договоров сетевого взаимодействия;
    2) комплекс мер по обеспечению сохранности педагогических кадров;
    3) реализация комплекса мер: методическое сопровождение, курсы повышения квалификации, использование тренажера для самообразования

    page48image1338059696 page48image1338059984

    14

    page48image1338061104 page48image1338061392 page48image1338061680 page48image1338061968

    15 16

    17

    page48image1338064544 page48image1338064832

    План мероприятий проекта
    «Переход на обновленные ФГОС НОО, ООО в бюджетном общеобразовательном учреждении города Омска «Средняя общеобразовательная школа No 109 с углубленным изучением отдельных предметов»

    49

    page49image1338285200 page49image1338158704 page49image1338158992 page49image1338160048 page49image1338160336

    No п\п

    1

    Наименование мероприятия проекта

    Дата начала реализации мероприятия

    Дата окончания реализации мероприятия

    Результата реализации мероприятия

    ФИО, должность исполнителя проекта, ответственного за реализацию мероприятия

    Наименование, единица измерения

    Плановое значение

    page49image1338307776 page49image1338308064 page49image1338308352 page49image1338308640 page49image1338308928

    3

    4

    Мониторинг соответствии

    УМК в с

    14.03.2022

    01.04.2022

    аналитическая справка

    100 %

    директор БОУ г. Омска «СОШ No 109

    I. Подготовительный этап

    Мониторинг готовности образовательной организации к введению обновленных ФГОС НОО, ООО (карта самодиагностики)

    14.03.2022

    17.03.2022

    карта самодиагностики

    1

    директор БОУ г. Омска «СОШ No 109 УИОП» Щербакова Л.Ф.

    заместители директора Темченко Е.В., Назина О.О., Кошелева Л.В., Ясас О.Г.

    Организация и проведение информационной кампании

    14.03.2022

    01.04.2022

    доля родителей обучающихся 1-8классов, задействованных в информационной кампании

    100 %

    директор БОУ г. Омска «СОШ No 109 УИОП» Щербакова Л.Ф.

    заместители директора Темченко Е.В., Назина О.О., Кошелева Л.В., Ясас О.Г.

    Организация работы «горячей линии» образовательной организации по вопросам введения ФГОС

    14.03.2022

    01.04.2022

    ответы на обращения граждан

    1

    директор БОУ г. Омска «СОШ No 109 УИОП» Щербакова Л.Ф.

    заместители директора Темченко Е.В., Назина О.О., Кошелева Л.В., Ясас О.Г.

    page49image1338465792 page49image1338466080

    2

    page49image1338467200 page49image1338467488 page49image1338467776 page49image1338468064 page49image1338468352 page49image1338468640 page49image1338468928

    1

    II. Основной этап

    50

    обновленными ФГОС

    УИОП» Щербакова Л.Ф.
    заместители директора Темченко Е.В., Назина О.О., Кошелева Л.В., Ясас О.Г.

    заведующий библиотекой Сырченко Е.В., руководители ШМО

    Методический семинар для заместителей директора на платформе ZOOM «Анализ УМК на соответствие обновленных ФГОС по отдельным предметам»

    21.03.2022

    21.03.2022

    Компетенции заместителей директора по теме семинара

    100 %

    заместители директора Темченко Е.В., Назина О.О., Кошелева Л.В., Ясас О.Г.

    page50image1334008080 page50image1334008432

    5

    Заседание МС по подготовке педсовета по разработке ООП

    21.03.2022

    21.03.2022

    Материалы для педсовета. Ознакомление педагогического коллектива

    1

    директор БОУ г. Омска «СОШ No 109 УИОП» Щербакова Л.Ф.

    заместители директора Темченко Е.В., Назина О.О., Кошелева Л.В., Ясас О.Г. Председатель МС Методический совет

    Разработка и коррекция локальных актов в

    соответствии обновленными ФГОС

    с

    26.03.2022

    26.08.2022

    Наличие локальных актов

    Перечень:
    1) Положение БОУ г. Омска «СОШ No 109 УИОП» «О порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между общеобразовательным учреждением и обучающимися и родителями (законными

    директор БОУ г. Омска «СОШ No 109 УИОП» Щербакова Л.Ф.

    заместители директора Темченко Е.В., Назина О.О., Кошелева Л.В., Ясас О.Г.

    page50image1334123792 page50image1334124208

    2

    51

    представителями) несовершеннолетних обучающихся»;
    2) Положение о порядке приема на обучение по образовательным программ начального общего, основного общего образования в образовательном учреждении

    3) Положение о порядке и основаниях перевода, отчисления учащихся в образовательном учреждении

    4) Положение о формах получения образования в образовательном учреждении
    5) Положение о порядке обучения по индивидуальному учебному плану в образовательном учреждении

    6) Положение о порядке посещения мероприятий, не предусмотренных учебным планом в образовательном учреждении

    8)Положение о режиме занятий

    учащихся в
    учреждении
    9) Положение
    промежуточной
    осуществлении текущего контроля их успеваемости в образовательном учреждении

    10) Положение
    журнале в
    учреждении
    11) Положение образовательных образовательном учреждении

    образовательном

    о проведении аттестации и

    об электронном образовательном

    о платных услугах в

    page51image1335584224

    52

    12) Правила внутреннего распорядка для учащихся образовательного учреждения
    13) Положение о школьной одежде образовательного учреждения

    14) Положение о комиссии по регулированию споров между участниками образовательных отношений в образовательном учреждении

    15)Положение о порядке выбора учебников и учебных пособий в образовательном учреждении
    16) Положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений в образовательном учреждении

    17)Положение о порядке выбора учебников и учебных пособий в образовательном учреждении
    18) Программа развития школы 19) Положение о порядке проведения самообследования образовательным учреждением Отчет о результатах самообследования школы.

    20) Положение о психолого-педагогическом консилиуме бюджетного учреждения

    Заседание педсовета по корректировке ООП в соответствии с обновленными ФГОС

    28.03.2022

    28.03.2022

    Решение о проведении корректировки ООП в соответствии с обновленными ФГОС

    1

    директор БОУ г. Омска «СОШ No 109 УИОП» Щербакова Л.Ф.

    заместители директора Темченко Е.В., Назина О.О., Кошелева Л.В. Члены МС,

    page52image1334325328 page52image1334325616

    3

    53

    руководители ШМО, пед. работники

    page53image1337128752 page53image1337131408 page53image1337117152 page53image1337119904 page53image1337136464 page53image1337140880

    Заседание МС по внесению изменений в план методической работы

    29.03.2022

    29.03.2022

    План мероприятий методической службы по подготовке педагогов к реализации

    1

    директор БОУ г. Омска «СОШ No 109 УИОП» Щербакова Л.Ф.

    заместители директора Темченко Е.В., Назина О.О., Кошелева Л.В. Члены МС

    Разработка плана комплектования УМО, внесение изменений

    31.03.2022

    31.03.2022

    Перечень учебно-методического обеспечения

    1

    директор БОУ г. Омска «СОШ No 109 УИОП» Щербакова Л.Ф.

    заместители директора Темченко Е.В., Назина О.О., Кошелева Л.В., Ясас О.Г.

    заведующий библиотекой Сырченко Е.В., руководители ШМО

    Консультационный видеосеминар ИСРО РАО по вопросам использования онлайн- сервиса «Конструктор рабочих программ»

    07.04.2022

    видеоматериа л для использовани я в работе

    Компетенции педагогов по теме семинара, снятие тревожности Формирование мотивации

    100 %

    заместители директора Темченко Е.В., Назина О.О., Кошелева Л.В., руководители ШМО, педагогические работники

    Заседание МО по теме «Конструирование

    рабочих учетом
    ФГОС, «Планируемые результаты»

    программ с обновленных раздела

    25.04.2022

    30.04.2022

    Протокол ШМО

    Проекты рабочих программ

    6

    Руководители ШМО

    page53image1337363664

    4

    page53image1337364816

    5

    page53image1337365968

    6

    7

    8 КПК требований

    «Реализация обновленных

    04.04.2022

    15.04.2022

    Обученные педагоги

    50 %

    заместитель директора Назина О.О.

    page53image1337383936 page53image1337384224 page53image1337384512 page53image1337385056 page53image1337385248 page53image1337385536 page53image1337385824

    54

    page54image1337159120 page54image1337078912 page54image1337049664 page54image1337146704 page54image1337146896 page54image1337090144

    ФГОС НОО, ФГОС ООО

    в работе учителя» 9

    10

    КПК
    учителя
    реализации программы соответствии обновленными ФГОС»

    «Деятельность ОО по рабочей в с

    18.04.2022

    26.04.2022

    Обученные педагоги

    50 %

    заместитель директора Назина О.О.

    Мониторинг ресурсов, технических учебно-методических ресурсов

    кадровых материально-ресурсов,

    07.04.2022

    15.04.2022

    Аналитическая справка

    100 %

    директор БОУ г. Омска «СОШ No 109 УИОП» Щербакова Л.Ф.

    заместители директора Темченко Е.В., Назина О.О., Кошелева Л.В., Бочаров Д.И. руководители ШМО заведующий библиотекой Сырченко Е.В., главный бухгалтер Комарова Т.А.

    МС «Требования к разработке рабочих программ по предмету»

    05.04.2022

    05.04.2022

    Структура РП и пояснительной записки. Соответствие планируемых результатов личностных – РП воспитания

    Памятка + чек лист

    заместители директора Темченко Е.В., Назина О.О., Кошелева Л.В., руководители ШМО,

    Заседания ШМО по предметам. Выстраивание соответствия содержания и планируемых результатов по параллелям. Экспертиза программ

    11.05.2022

    14.05.2022

    Сконструированные примерные рабочие программы

    100

    Руководители ШМО

    page54image1337624736 page54image1337625024 page54image1337625312

    11

    12

    13 Родительское собрание 07.04.2022 07.04.2022 Информирование 100% Директор

    page54image1337635392 page54image1337635680 page54image1337635968 page54image1337636256 page54image1337636800 page54image1337636992 page54image1337637280

    14

    15

    55

    «Реализация обновленного ФГОС: традиции и инновации»

    родителей
    Снятие тревожности Ответы на вопросы

    Зам. директора Педагог-психолог Классные руководители

    Индивидуальные консультации родителей по обновленным ФГОС

    15.04.2022

    01.09.2022

    Снятие тревожности Ответы на вопросы

    100% обратившихся

    Классные руководители Администрация школы

    Мониторинг профессиональных затруднений и информационных потребностей педагогов при реализации обновленных ФГОС

    Май 2022

    Июнь 2022

    Анализ реализации индивидуальных программ развития педагогов Рекомендации проектированию индивидуальной траектории (индивидуального плана) профессионального роста учителей-предметников на основании анализа

    результатов профессиональной деятельности в части обеспечения качественной подготовки обучающихся в соответствии с требованиями обновленных ФГОС

    по

    их

    45

    Директор Щербакова Л.Ф.
    Заместители директора Назина О.О., Темченко Е.В., Кошелева Л.В., руководители ШМО

    Заседание экспертной комиссии по установлению соответствия планируемых результатов

    20.05.2022

    27.05.2022

    Адресные рекомендации Экспертные листы Справка

    6 6

    Заместители директора Назина О.О., Темченко Е.В., Кошелева Л.В., руководители ШМО

    page55image1337835584 page55image1337835872 page55image1337836224 page55image1337836512

    16

    56

    page56image1337162128 page56image1337166848 page56image1337691680 page56image1337656112 page56image1337162432 page56image1337162624

    рабочих программ ООП

    НОО, ООП ООО 17

    Методический совет по представлению варианта ООП НОО и ООП ООО

    27.06.2022

    27.06.2022

    ООП НОО ООП ООО

    1 1

    директор БОУ г. Омска «СОШ No 109 УИОП» Щербакова Л.Ф.

    заместители директора Темченко Е.В., Назина О.О., Кошелева Л.В., руководители ШМО

    Организация неформального образования педагогов

    01.06.2022

    01.09.2022

    Сертификаты

    По кол-ву педагогов

    Заместитель директора Назина О.О., руководители ШМО

    Мониторинг готовности образовательной организации к введению обновленных ФГОС НОО, ООО (карта самодиагностики)

    20.08.2022

    31.08.2022

    карта самодиагностики

    1

    Директор Щербакова Л.Ф.

    Августовский педсовет по

    итогам рабочих учетом
    ФГОС, «Планируемые результаты»

    подготовки программ с обновленных раздела

    30.08.2022

    30.08.2022

    Протокол педсовета

    1

    директор БОУ г. Омска «СОШ No 109 УИОП» Щербакова Л.Ф.

    заместители директора Темченко Е.В., Назина О.О., Кошелева Л.В., руководители ШМО

    Разработка программы развития

    Март 2022

    Июнь 2022

    Программа развития в соответствии с обновленными ФГОС НОО, ООО

    1

    директор БОУ г. Омска «СОШ No 109 УИОП» Щербакова Л.Ф.

    заместители директора Темченко Е.В., Назина О.О., Кошелева Л.В., руководители ШМО

    page56image1339165392 page56image1339165680

    18 19

    20

    page56image1339168096 page56image1339168384 page56image1339168672

    21

    22 Внесение ВСОКО

    изменений

    в Март 2022

    Июнь 2022

    ВСОКО соответствии

    в 1 с

    заместители директора Темченко Е.В., Назина

    page56image1339186720 page56image1339187008 page56image1339187296 page56image1339187584 page56image1339187872 page56image1339188160

    57

    обновленными ФГОС НОО, ООО

    О.О., Кошелева Л.В., руководители ШМО

    Внесение изменений в учебный план учреждения

    Март 2022

    Август 2022

    Учебный план в

    соответствии обновленными ФГОС НОО, ООО

    с

    1

    заместители директора Темченко Е.В., Назина О.О., Кошелева Л.В., руководители ШМО

    Создание рабочей группы по внесению изменений в локальные акты учреждения

    Март 2022

    Август 2022

    Создание рабочей группы по внесению изменений в локальные акты учреждения

    1

    заместители директора Темченко Е.В., Назина О.О., Кошелева Л.В., руководители ШМО

    Внесение изменений в ООП в части учебного плана, рабочих программ, и планируемых результатов

    Март 2022

    Август 2022

    изменения в ООП в части учебного плана, рабочих программ, и планируемых результатов

    1

    заместители директора Темченко Е.В., Назина О.О., Кошелева Л.В., руководители ШМО

    page57image1335793200 page57image1335793488

    23

    24

    25

    page57image1335796112 page57image1335796400

    III. Заключительный этап

    Мониторинг профессиональных затруднений и информационных потребностей педагогов при реализации обновленных ФГОС

    Ноябрь 2022

    Декабрь 2022

    Анализ реализации индивидуальных программ развития педагогов Рекомендации проектированию индивидуальной траектории (индивидуального плана) профессионального роста учителей-предметников на основании анализа результатов их

    по

    45

    Директор Щербакова Л.Ф.
    Заместители директора Назина О.О., Темченко Е.В., Кошелева Л.В., руководители ШМО

    page57image1335866944

    1

    58

    профессиональной деятельности в части обеспечения качественной подготовки обучающихся в соответствии с требованиями обновленных ФГОС

    Оказание адресной методической помощи педагогам в вопросах внедрения обновленных ФГОС (индивидуальны и групповые консультации)

    02.09.2022

    31.12.2022

    Снятие тревожности Ответы на вопросы

    100% обратившихся

    Директор Щербакова Л.Ф.
    Заместители директора Назина О.О., Темченко Е.В., Кошелева Л.В., руководители ШМО

    Мониторинг реализации готовности образовательной организации к введению обновленных ФГОС НОО, ООО (карта самодиагностики)

    01.12.2022

    21.12.2022

    карта самодиагностики

    1

    Директор Щербакова Л.Ф.

    page58image1338702288 page58image1338702576

    2

    3

    page58image1335185856 page58image1340212336 page58image1340186224 page58image1335632016 page58image1340187008

    No п/п 1

    2

    Наименование контрольного мероприятия

    План контрольных событий проекта

    Дата наступления ФИО, должность исполнителя проекта, ответственного за контрольного события наступление контрольного события

    Мониторинг УМК в соответствии с обновленными ФГОС

    01.04.2022

    директор БОУ г. Омска «СОШ No 109 УИОП» Щербакова Л.Ф. заместители директора Темченко Е.В., Назина О.О., Кошелева Л.В., Ясас О.Г.
    заведующий библиотекой Сырченко Е.В., руководители ШМО

    Методический совет по представлению варианта ООП НОО и ООП ООО

    27.06.2022

    заместители директора Темченко Е.В., Назина О.О., Кошелева Л.В., Ясас О.Г.
    заведующий библиотекой Сырченко Е.В., руководители ШМО

    page58image1337081856 page58image1337690064

    59

    Августовский педсовет по итогам подготовки рабочих программ с учетом обновленных ФГОС, раздела «Планируемые результаты»

    30.08.2022

    директор БОУ г. Омска «СОШ No 109 УИОП» Щербакова Л.Ф. заместители директора Темченко Е.В., Назина О.О., Кошелева Л.В., Ясас О.Г.
    заведующий библиотекой Сырченко Е.В., руководители ШМО

    Мониторинг реализации готовности образовательной организации к введению обновленных ФГОС НОО, ООО (карта самодиагностики)

    21.12.2022

    Директор Щербакова Л.Ф.

    page59image1340290512

    3

    4

    Директор БОУ г. Омска «СОШ No 109 УИОП»

    Щербакова Л.Ф.

    page59image1340298896 page59image1340299248

    СОГЛАСОВАНО
    Директор
    БОУ ДО г. Омска «ЦТРиГО «Перспектива»

    _________________________В.В. Шестаков (ФИО)

    _______________________________ (подпись)

    «___»__________________________ (дата)

    page59image1340321184page59image1340321600

    Бюджет проекта

    Промежуточный отчет о реализации проекта I. Общая информация о реализации проекта

    60

    page60image1340413968page60image1340416000page60image1335438624page60image1340475904

    Наименование этапа реализации проекта

    Плановый срок реализации этапа (дата начала и завершения)

    Прогнозируемый срок реализации этапа (дата начала и завершения)

    Фактический срок реализации проекта

    ФИО, должность руководителя проекта

    Мониторинг готовности образовательной организации к введению обновленных ФГОС НОО, ООО (карта самодиагностики)

    17.03.2022

    17.03.2022

    17.03.2022

    директор БОУ г. Омска «СОШ No 109 УИОП» Щербакова Л.Ф.

    Организация и проведение информационной кампании

    01.04.2022

    01.04.2022

    01.04.2022

    директор БОУ г. Омска «СОШ No 109 УИОП» Щербакова Л.Ф.

    Организация работы «горячей линии» образовательной организации по вопросам введения ФГОС

    01.04.2022

    01.04.2022

    01.04.2022

    директор БОУ г. Омска «СОШ No 109 УИОП» Щербакова Л.Ф.

    Мониторинг УМК в соответствии с обновленными ФГОС

    01.04.2022

    01.04.2022

    01.04.2022

    директор БОУ г. Омска «СОШ No 109 УИОП» Щербакова Л.Ф.

    Методический семинар для заместителей директора на платформе ZOOM «Анализ УМК на соответствие обновленных ФГОС по отдельным предметам»

    21.03.2022

    21.03.2022

    21.03.2022

    директор БОУ г. Омска «СОШ No 109 УИОП» Щербакова Л.Ф.

    page60image1340662944

    No п/п

    1

    2

    3

    4

    5

    6 Заседание

    МС по

    подготовке

    21.03.2022

    21.03.2022

    21.03.2022

    директор БОУ г. Омска «СОШ No 109 УИОП»

    page60image1340681728 page60image1340682016 page60image1340682304 page60image1340682592 page60image1340682880 page60image1340683168 page60image1340683456 page60image1340683744 page60image1340684288 page60image1340684480

    page61image1334589504 page61image1334628640 page61image1334651856 page61image1334586176 page61image1334582960

    7

    8

    9

    10

    11

    12

    13

    14

    педсовета по разработке ООП

    61 Щербакова Л.Ф.

    Заседание педсовета по корректировке ООП в соответствии с обновленными ФГОС

    28.03.2022

    28.03.2022

    28.03.2022

    директор БОУ г. Омска «СОШ No 109 УИОП» Щербакова Л.Ф.

    Заседание МС по внесению изменений в план методической работы

    29.03.2022

    29.03.2022

    29.03.2022

    директор БОУ г. Омска «СОШ No 109 УИОП» Щербакова Л.Ф.

    Разработка плана комплектования УМО, внесение изменений

    31.03.2022

    31.03.2022

    31.03.2022

    директор БОУ г. Омска «СОШ No 109 УИОП» Щербакова Л.Ф.

    Консультационный
    ИСРО РАО
    использования
    «Конструктор рабочих программ»

    видеосеминар по вопросам онлайн-сервиса

    07.04.2022

    07.04.2022

    07.04.2022

    директор БОУ г. Омска «СОШ No 109 УИОП» Щербакова Л.Ф.

    МС «Требования к разработке рабочих программ по предмету»

    05.04.2022

    05.04.2022

    05.04.2022

    директор БОУ г. Омска «СОШ No 109 УИОП» Щербакова Л.Ф.

    Заседание МО по теме «Конструирование рабочих программ с учетом обновленных ФГОС, раздела «Планируемые результаты»

    25.04.2022

    30.04.2022

    30.04.2022

    директор БОУ г. Омска «СОШ No 109 УИОП» Щербакова Л.Ф.

    КПК «Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя»

    04.04.2022

    15.04.2022

    15.04.2022

    директор БОУ г. Омска «СОШ No 109 УИОП» Щербакова Л.Ф.

    КПК «Деятельность учителя ОО по реализации рабочей программы в соответствии с обновленными ФГОС»

    18.04.2022

    26.04.2022

    26.04.2022

    директор БОУ г. Омска «СОШ No 109 УИОП» Щербакова Л.Ф.

    page61image1334834304 page61image1334834720 page61image1334835008 page61image1334835296 page61image1334835584 page61image1334835872 page61image1334836160 page61image1334836448

    62

    Мониторинг кадровых ресурсов, материально-технических ресурсов, учебно-методических ресурсов

    07.04.2022

    15.04.2022

    15.04.2022

    директор БОУ г. Омска «СОШ No 109 УИОП» Щербакова Л.Ф.

    Заседания ШМО по предметам.

    Выстраивание содержания и результатов по Экспертиза программ

    соответствия планируемых параллелям.

    11.05.2022

    14.05.2022

    14.05.2022

    директор БОУ г. Омска «СОШ No 109 УИОП» Щербакова Л.Ф.

    Родительское собрание «Реализация обновленного ФГОС: традиции и инновации»

    07.04.2022

    07.04.2022

    07.04.2022

    директор БОУ г. Омска «СОШ No 109 УИОП» Щербакова Л.Ф.

    Мониторинг
    затруднений
    потребностей
    реализации обновленных ФГОС

    и

    профессиональных информационных педагогов при

    Май 2022

    Июнь 2022

    Июнь 2022

    директор БОУ г. Омска «СОШ No 109 УИОП» Щербакова Л.Ф.

    Заседание экспертной комиссии по установлению соответствия планируемых результатов рабочих программ ООП НОО, ООП ООО

    20.05.2022

    27.05.2022

    27.05.2022

    директор БОУ г. Омска «СОШ No 109 УИОП» Щербакова Л.Ф.

    Заседание экспертной комиссии по установлению соответствия планируемых результатов рабочих программ ООП НОО, ООП ООО

    20.05.2022

    27.05.2022

    27.05.2022

    директор БОУ г. Омска «СОШ No 109 УИОП» Щербакова Л.Ф.

    Методический совет по представлению варианта ООП НОО и ООП ООО

    27.06.2022

    27.06.2022

    27.06.2022

    директор БОУ г. Омска «СОШ No 109 УИОП» Щербакова Л.Ф.

    Разработка программы развития

    Март 2022

    Июнь 2022

    Июнь 2022

    директор БОУ г. Омска «СОШ No 109 УИОП» Щербакова Л.Ф.

    page62image1145413680

    15

    16

    17

    18

    19

    20

    21

    22

    23 Внесение изменений в ВСОКО

    Март 2022

    Июнь 2022

    Июнь 2022

    директор БОУ г. Омска «СОШ No 109 УИОП»

    page62image1145432816 page62image1145433168 page62image1145433456 page62image1145433744 page62image1145289472 page62image1145289888 page62image1145290176 page62image1145290464 page62image1145297584 page62image1145297872 page62image1145298160 page62image1145298448

    63 Щербакова Л.Ф.

    page63image1340951760 page63image1340953904 page63image1340944096 page63image1340944832 page63image1340946240page63image1340825792 page63image1340959728 page63image1340817584 page63image1340912816 page63image1340953568

    II. Информация об исполнении мероприятий проекта

    Наименование этапа реализации проекта

    Плановый срок реализации этапа (дата начала и завершения)

    Прогнозируемый срок реализации этапа (дата начала и завершения)

    Фактический срок реализации проекта

    Результат реализации мероприятия

    ФИО, должность руководителя проекта

    Наимено вание, ед. изм.

    план

    факт

    Подготовительный этап

    14.03.2022 –25.03.2022

    14.03.2022 –25.03.2022

    14.03.2022 –01.04.2022

    5

    5

    5

    директор БОУ г. Омска «СОШ No 109 УИОП» Щербакова Л.Ф.

    Основной этап

    26.03.2022 –01.09.2022

    26.03.2022 –01.09.2022

    Заключительный этап

    02.09.2022 –31.12.2022

    02.09.2022 –31.12.2022

    page63image1341004032

    No п/п

    1

    2 3

    No п/п

    1

    III. Информация об исполнении плана контрольных событий

    page63image1341015616 page63image1341015904 page63image1341016448 page63image1341016640 page63image1341016928 page63image1341017504 page63image1341017792 page63image1341018080 page63image1341018368 page63image1341018656 page63image1341018944 page63image1341019232 page63image1341019520 page63image1341019808 page63image1341020096page63image1341020384

    Наименование этапа реализации проекта

    Плановый срок реализации этапа (дата начала и завершения)

    Прогнозируемый срок реализации этапа (дата начала и завершения)

    Фактический срок реализации проекта

    ФИО, должность руководителя проекта

    page63image1341049440 page63image1341049728 page63image1341050016 page63image1341050304 page63image1341050592 page63image1341050880 page63image1341051168 page63image1341051456 page63image1341051744 page63image1341052032 page63image1341052320

    Мониторинг УМК в соответствии с обновленными ФГОС

    01.04.2022

    01.04.2022

    01.04.2022

    директор БОУ г. Омска «СОШ No 109 УИОП» Щербакова Л.Ф.

    page63image1341071120 page63image1341071408 page63image1341071696 page63image1341071984 page63image1341072272

    64 Объемфинансированияэтапареализациипроекта,втомчислемероприятийпроекта,рублей

    page64image1340442304

    IV. Информация об исполнении бюджета проекта

    page64image1340504976 page64image1340505264 page64image1340505552

    No Наименование этапа реализации п/п проекта

    1 2 3

    Директор БОУ г. Омска «СОШ No 109 УИОП»

    СОГЛАСОВАНО
    Директор
    БОУ ДО г. Омска «ЦТРиГО «Перспектива»

    _________________________В.В. Шестаков (ФИО)

    _______________________________ (подпись)

    «___»__________________________ (дата)

    Щербакова Л.Ф.

    page64image1340807024page64image1340810608 page64image1340810896 page64image1340811184 page64image1340811600

    Всего

    Источник финансирования No1

    Источник финансирования

    No2

    Источник финансирования

    No3

    Источник финансирования

    No

    page64image1340923824 page64image1340924112 page64image1340924400 page64image1340924688

    Плановый объем финансирования, руб.

    0

    0

    0

    0

    0

    page64image1342247712 page64image1342248000 page64image1342248288 page64image1342248576 page64image1342248864 page64image1342249152 page64image1342250016 page64image1342250304 page64image1342250592 page64image1342250880

    Прогнозируемый (ожидаемый) объем финансирования, руб.

    0

    0

    0

    0

    0

    page64image1342262160 page64image1342262448 page64image1342262736 page64image1342263024 page64image1342263312 page64image1342263600page64image1342264176 page64image1342264960 page64image1342265248 page64image1342265536

    Фактический объем финансирования, руб.

    0

    0

    0

    0

    0

    page64image1342276224 page64image1342276512 page64image1342276800 page64image1342277088

    Итоговый отчет о реализации проекта
    «Переход на обновленные ФГОС НОО, ООО в бюджетном общеобразовательном учреждении города Омска «Средняя общеобразовательная школа No 109 с углубленным изучением отдельных предметов»

    I. Общая информация

    65

    page65image1338272112page65image1338184032 page65image1338184224

    Наименование проекта
    Куратор проекта (ФИО, должность, контактные данные) Руководитель проекта (ФИО, должность, контактные данные) Цель реализации проекта

    page65image1338724864 page65image1338725152page65image1338725568 page65image1338725856page65image1338726144 page65image1338726432

    Фактически достигнутые ожидаемые результаты реализации проекта

    page65image1338737440 page65image1338737728

    Наименование этапа

    Плановый срок реализации этапа (дата начала и завершения)

    Фактический срок реализации этапа (дата начала и завершения)

    ФИО, должностного лица, ответственного за реализацию этапа проекта

    Комментарий

    page65image1338772384

    No п/п

    No Наименование п/п этапа

    1

    No Наименование

    II. Информация о реализации этапов проекта (далее – этап)

    III. Информация о реализации плана мероприятий проекта

    page65image1338792608 page65image1338792896 page65image1338793184 page65image1338793472 page65image1338793760page65image1338794048 page65image1338794336 page65image1338794624 page65image1338794912 page65image1338795200

    Наименование мероприятия проекта

    Срок реализации

    Результат реализации мероприятия

    ФИО,
    лица,
    за реализацию этапа проекта

    должностного ответственного

    Плановый (дата начала и завершения)

    Фактический (дата начала и завершения)

    Наименование, единица измерения

    план.

    факт.

    page65image1338833216 page65image1338833920 page65image1338834112 page65image1338834400 page65image1338835552 page65image1338835840 page65image1338836128 page65image1338836416 page65image1338836704 page65image1338836992 page65image1338837280 page65image1338837568page65image1338837856page65image1338838144 page65image1338838432 page65image1338838720 page65image1338839008 page65image1338839296

    Наименование

    IV. Информация о реализации плана контрольных событий проекта

    контрольного Плановый срок наступления Фактический срок

    наступления

    ФИО, должность

    page65image1338858368 page65image1338858656 page65image1338858944 page65image1338859232 page65image1338859520

    66

    этапа

    события проекта

    контрольного события проекта (дата начала и завершения)

    контрольного события проекта (дата начала и завершения)

    исполнителя проекта

    page66image1342369184

    п/п

    1 2 3

    Директор БОУ г. Омска «СОШ No 109 УИОП»

    Щербакова Л.Ф.

    page66image1342377840 page66image1342378128 page66image1342378416 page66image1342378704 page66image1342378992page66image1342379408 page66image1342379696 page66image1342379984 page66image1342380272 page66image1342380560page66image1342380848 page66image1342381136 page66image1342381424 page66image1342381968 page66image1342382160

    СОГЛАСОВАНО
    Директор
    БОУ ДО г. Омска «ЦТРиГО «Перспектива» В.В. Шестаков

    (ФИО) _______________________________

    (подпись) «___»__________________________

    (дата)

    page67image1339640528page67image1339651552 page67image1339454816

    1

    2 3 4

    5

    Проект 5 «Деятельность инновационного центра, как средство развития ключевых образовательных компетенций учащихся»

    ПАСПОРТ ПРОЕКТА
    I. Общая информация

    Деятельность инновационного центра, как средство развития ключевых образовательных компетенций учащихся.
    управленческий проект
    Директор – Щербакова Лариса Федоровна
    Заместитель директора – Ясас Ольга Геннадьевна

    Наименование проекта

    Вид проекта Руководитель проекта Заместитель руководителя проекта Перечень исполнителей проекта

    No 1

    2 3 4 5 6 7 8 9 10

    ФИО
    Бочаров Дмитрий Иванович

    Темченко Евгения Вениаминовна Назина Ольга Олеговна

    Максимова Елена Викторовна Осадчая Наталья Викторовна Калугина Анна Владимировна Фомичева Татьяна Константиновна Жаворонкова Ольга Леонидовна Змейкова Марина Анатольевна

    Должность Заместитель директора Заместитель директора Заместитель директора учитель

    учитель учитель учитель учитель учитель

    Адрес электронной почты

    school109@bou.omskportal.ru school109@bou.omskportal.ru school109@bou.omskportal.ru school109@bou.omskportal.ru school109@bou.omskportal.ru school109@bou.omskportal.ru school109@bou.omskportal.ru school109@bou.omskportal.ru school109@bou.omskportal.ru

    Телефон 89136495200

    89139605782
    89236766783
    89045809092
    89136835911
    89339917662
    89039261762
    89620513041
    89507986714
    

    67

    page67image1339377792 page67image1339378080page67image1339378368 page67image1339378784page67image1339379072 page67image1339379360page67image1339379648 page67image1339379936 page67image1339417168 page67image1339417456 page67image1339417744page67image1339418288 page67image1339418480 page67image1339418768 page67image1339419056 page67image1339419344page67image1339419632 page67image1339419920 page67image1339420208 page67image1339420496 page67image1339420784page67image1339421072 page67image1339421360 page67image1339421648 page67image1339421936 page67image1339422224page67image1339422512 page67image1339423216 page67image1339423408 page67image1339423696 page67image1339423984page67image1339424336 page67image1339424624 page67image1339424912 page67image1339425200 page67image1339425488page67image1339425776 page67image1339426064 page67image1339426352 page67image1339426640 page67image1339426928page67image1339427216 page67image1339427504 page67image1339427792 page67image1339428080 page67image1339428368page67image1339428880 page67image1339429168 page67image1339429456 page67image1339429744 page67image1339430032page67image1339430320 page67image1339430608 page67image1339430896 page67image1339431184

    Куденцов Владимир Юрьевич

    декан факультета довузовской подготовки

    school109@bou.omskportal.ru

    89087925340

    page67image1339692784 page67image1339693072 page67image1339693360 page67image1339422800

    68

    page68image1342444656 page68image1342442352 page68image1342543104 page68image1342514096 page68image1342527520page68image1342448544

    Самотой Владимир Федорович

    Председатель комитета по рынку труда, кадрам и образованию

    omror.ru

    89136109425

    page68image1342489760 page68image1342499056 page68image1342499248 page68image1342499536

    6. 7

    8 9

    Администратор проекта Координатор проекта

    11

    ОмГТУ

    заместитель директора Кошелева Людмила Валерьевна учитель – Черевко Дарья Сергеевна

    II Описание проекта

    page68image1342564432 page68image1342564720page68image1342565008 page68image1342565552

    Цель реализации проекта

    Формирование ключевых образовательных компетенций обучающихся школы через привлечение к инновационной деятельности, используя материально- технические средства центра

    Задачи проекта

    - создать структуру деятельности инновационного центра;
    - разработать нормативно-правовую базу деятельности инновационного центра; - создать модель поддержки одаренных и талантливых детей, реализуемую в системе общего образования, в рамках профориентационной работы;
    - разработать формы и методы методического сопровождения инновационной деятельности педагогов;
    - определить перечень ключевых образовательных компетенций обучающихся школы (уровень образования);
    - провести мониторинг сформированности компетенций целевых групп;
    - разработать систему практико-ориентированных мероприятий по формированию определенных компетенций у учащихся школы;
    - сформировать портфолио выпускника с учетом профессионального предпочтения;
    - создать условия для выявления и обобщения инновационного практико- ориентированного опыта;
    - определить целевые группы по компетенциям и профессиональным предпочтениям;
    - создать инновационный центр при школе;
    - организовать сетевое взаимодействие образовательных учреждений города Омска, заинтересованных в сотрудничестве;
    -расширить пространство неформального образования учащихся через включение в образовательно-воспитательный процесс новых социальных

    page68image1342723280 page68image1342723568

    69

    партнеров (представителей различных сфер бизнеса, отраслевых лидеров бизнеса);
    - привлечь специалистов к работе в инновационном центре;-организовать участие родителей в мероприятиях проекта

    Перечень ожидаемых результатов.

    - создана структура деятельности центра с привлечением специалистов;
    - разработана нормативно-правовая база;
    - разработана модель поддержки одаренных и талантливых детей, реализуемая в системе общего образования, в рамках профориентационной работы;
    - разработаны методические рекомендации по сопровождению инновационной деятельности педагогов;
    - определен перечень ключевых образовательных компетенций обучающихся школы (уровень образования);
    - разработана система практико-ориентированных мероприятий по формированию определенных компетенций у учащихся школы;
    - сформирована модель портфолио выпускника с учетом профессионального предпочтения;
    - сформирована методическая копилка педагогов - новаторов для обобщения и распространения опыта;
    - сформированы целевые группы на основе мониторинга по компетенциям и профессиональным предпочтениям;
    - построен инновационный центр при школе;
    - утвержден план-график совместной работы с образовательными организациями, заинтересованными в сотрудничестве;
    -утвержден план –график совместной деятельности с представителями различных сфер бизнеса, социальными партнерами;
    - обеспечена вовлеченность родителей в мероприятиях проекта (30%);
    - 50% учащихся вовлечено в инновационную деятельность, используя материально-технические средства центра.

    page69image1343324752 page69image1343325040

    10.

    11. Срок реализации проекта Наименование этапа реализации проекта Дата начала Дата окончания Проект в целом, в том числе в разрезе октябрь 2022 Декабрь 2026

    этапов реализации:

    page69image1342441712 page69image1342444880 page69image1342850944

    1 этап. Подготовительный: определение и создание условий, необходимых для реализации проекта.

    октябрь 2022

    август 2023

    page69image1334420256 page69image1334420448

    70 2 этап. Основной: реализация проекта сентябрь 2023 сентябрь 2025

    page70image1341364624 page70image1341364912 page70image1341409984 page70image1341410272 page70image1341410560page70image1341407552 page70image1341407840

    3 этап. Рефлексивно-оценочный: Анализ результатов реализации проекта, определение стратегии развития.

    октябрь 2026

    декабрь 2026

    Основные риски проекта

    1. Недостаточнаямотивацияпедагогическихработников,нежелание выходить из «зоны комфорта».

    2. Непониманиеродительскойобщественности.
    3. Высокаязагруженностьпедагогическихработников(могутбытьсорваны

    сроки выполнения).
    4. Отсутствиепрофессиональныхкадров.

    page70image1341499872

    12.

    page70image1341501152 page70image1341501440 page70image1341501728 page70image1341502016

    No п/п

    1 2

    3 4

    ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ

    управленческого проекта «Деятельность инновационного центра, как средство развития ключевых образовательных компетенций учащихся»

    Наименование мероприятия проекта Срок реализации Результат реализации мероприятия мероприятия

    I этап. Определение и создание условий, необходимых для реализации проекта

    Исполнители мероприятия Щербакова Л.Ф.

    page70image1341544112 page70image1341544400 page70image1341544944 page70image1341545136page70image1341545424 page70image1341545712 page70image1341546000 page70image1341546288

    Формирование команды и распределение Октябрь 2022 обязанностей

    Сформирована команда единомышленников

    Составление Канбан-доски (визуализация потока работ, определение перечня рабочих элементов) проекта

    Ноябрь-декабрь2022

    Визуализирован план работы, понятны сроки выполнения работ всем членам команды

    Черевко Д.С.

    Изучение и создание структуры деятельности инновационного центра на основе нормативно- правовой документации

    Январь-февраль2023

    Подготовлены нормативные документы, щтатное расписание

    Щербакова Л.Ф. Темченко Е.В. Ясас О.Г.

    Обеспечение повышения квалификации членов команды, организация наставничества внутри группы Коррекция ИППР, модель методической работы

    Март-август 2023

    Участники команды не испытывают профессиональных трудностей по формированию компетенций обучающихся. Данная деятельность включена в ИППР педагога, учтена в модели методической работы

    ЩербаковаЛ.Ф.

    page70image1341669568 page70image1341669856 page70image1341670144

    71

    page71image1342917744

    II этап. Реализация проекта

    Определение модели поддержки одаренных и талантливых детей, реализуемой в системе общего образования, в рамках профориентационной работы

    Сентябрь – октябрь 2023

    Разработана модель поддержки одаренных и талантливых детей

    Самотой В.Ф. Куденцов В.Ю. Темченко Е.В. Назина О.О. Кошелева Л. Максимова Е.В. Осадчая Н.В. Фомичева Т.К. Жаворонкова О.Л. Змейкова М.А.

    Разработка методических рекомендаций по сопровождению инновационной деятельности педагогов.

    Ноябрь - декабрь 2023

    Созданы методических рекомендаций по сопровождению инновационной деятельности педагогов

    Максимова Е.В. Осадчая Н.В. Фомичева Т.К. Жаворонкова О.Л. Змейкова М.А.

    Определение перечня ключевых компетенций, необходимых для формирования у обучающихся (уровень образования):
    - тестирование обучающихся на наличие профессионального предпочтения, индивидуальное собеседование с родителем и учащимся (профессиональное определение).

    - проведение мониторинга предпочтений.

    Январь- февраль 2024

    Составлен перечень ключевых образовательным компетенций (уровень образования), согласно профессиональному предпочтению учащегося

    Самотой В.Ф. Куденцов В.Ю. Темченко Е.В. Кошелева Л.В. Назина О.О.

    Изучение возможностей учебных предметов, учебно- методических комплектов, методических изданий для формирования компетенций школьников

    Март-апрель 2024

    Разработана система практико- ориентированных мероприятий по формированию определенных компетенций у учащихся школы

    Максимова Е.В. Осадчая Н.В. Фомичева Т.К. Жаворонкова О.Л. Змейкова М.А.

    Определение модели портфолио выпускника с учетом профессиональных предпочтений

    Апрель - май2024

    Разработана модель портфолио (перечень достижений)

    Самотой В.Ф. Куденцов В.Ю. Темченко Е.В. Кошелева Л.В. Назина О.О.

    page71image1343129280

    5

    page71image1343130400

    6

    7

    page71image1343132128 page71image1343132448

    8

    9

    page71image1343134208

    72

    Создание методической копилки педагогов – новаторов для обобщения и распространения опыта

    Сентябрь 2024

    Сформирована и выпущена печатная версия методической копилки педагогов-новаторов

    Ясас О.Г. Кошелева Л.В. Темченко Е.В. Черевко Д.С.

    Определение целевых групп на основе мониторинга компетенций и профессиональных предпочтений

    Сентябрь 2024

    Составлен список целевых групп по профессиональным предпочтениям

    Самотой В.Ф. Куденцов В.Ю. Темченко Е.В. Кошелева Л.В. Назина О.О.

    Начало функционирования инновационного центра

    Сентябрь 2024

    Наличие химической лаборатории, лаборатории по физике, инженерного класса, конференцзала

    Щербакова Л.Ф. Бочаров Д.И.

    page72image1342860816

    10

    11

    12

    13 14 15

    16

    III этап. Рефлексивно-оценочный

    page72image1342865408 page72image1342865760

    Составлен график совместной работы с образовательными организациями, заинтересованными в сотрудничестве

    Октябрь 2025

    Подписаны соглашения о совместной деятельности

    Щербакова Л.Ф.

    Составлен график совместной деятельности с представителями различных сфер бизнеса, социальными партнерами

    Октябрь 2025

    Подписаны договоры о сотрудничестве

    Щербакова Л.Ф.

    На основе разработанной системы практико-ориентированных мероприятий по формированию определенных компетенций у учащихся школы, привлекать родителей обучающихся к участию в этих мероприятиях

    Октябрь-декабрь2025

    Присутствие и участие родителей в мероприятиях проекта (30%)

    Классные руководители. Ясас О.Г.
    Кошелева Л.В. Темченко Е.В.

    Подготовка сборника методических рекомендаций по всем продуктам проекта (перечень компетенций, методическая копилка педагогов - новаторов, модель портфолио выпускника с учетом профессиональных предпочтений, система практико-ориентированных мероприятий по формированию определенных компетенций, методические рекомендации по сопровождению инновационной деятельности педагогов, модель поддержки одаренных и

    Октябрь-ноябрь2025

    Сборник методических рекомендаций

    Члены команды

    page72image1344422880 page72image1344423168 page72image1344423584 page72image1344423872

    талантливых детей) 17

    73

    page73image1341444368 page73image1341397792 page73image1341366064 page73image1341339296

    Привлечение учащихся школы к работе в инновационном центре для достижения результатов

    Октябрь-декабрь2025

    50% учащихся вовлечено в инновационную деятельность, используя материально- технические средства центра

    Педагогический коллектив

    page73image1334560400

    18

    Представлены результаты проекта

    4-я неделя Презентация реализации проекта Руководитель проекта декабря 2025

    План контрольных событий проекта

    page73image1341325488 page73image1341325776 page73image1341357392 page73image1341357680page73image1341357968

    No п/п

    Наименование контрольного мероприятия

    Дата наступления контрольного события

    ФИО, должность исполнителя проекта, ответственного за наступление контрольного события

    1

    Составление Канбан-доски (визуализация потока работ, определение перечня рабочих элементов) проекта

    Ноябрь-декабрь 2022

    Черевко Д.С.

    2 3

    Начало функционирования инновационного центра Сентябрь 2024 Щербакова Л.Ф. Бочаров Д.И.

    Представление результататов проекта 4-я неделя декабря 2025 Щербакова Л.Ф.

    page73image1341465248 page73image1341465792 page73image1341465984 page73image1341466272

    Директор БОУ г. Омска «СОШ No 109 УИОП»

    СОГЛАСОВАНО
    Директор
    БОУ ДО г. Омска «ЦТРиГО «Перспектива» _________________________В.В. Шестаков

    (подпись) «___»__________________________

    (дата)

    Щербакова Л.Ф.

    page73image1341716208

    Промежуточный отчет о реализации проекта I. Общая информация о реализации проекта

    74

    page74image1341913152page74image1341913440

    No п/п

    Наименование этапа реализации проекта

    Плановый срок реализации этапа (дата начала и завершения)

    Прогнозируемый срок реализации этапа (дата начала и завершения)

    Фактический срок реализации проекта

    ФИО, должность руководителя проекта

    page74image1341953312 page74image1341953600 page74image1341953888 page74image1341954176 page74image1341954592 page74image1341954880page74image1341955168 page74image1341955456 page74image1341955744 page74image1341956032 page74image1341956320 page74image1341956608page74image1341957152 page74image1341957344 page74image1341957632 page74image1341957920 page74image1341958208 page74image1341958496

    II. Информация об исполнении мероприятий проекта

    page74image1341964560 page74image1341964848 page74image1341965136 page74image1341965424 page74image1341965712 page74image1341966000 page74image1341966288

    No п/п

    Наименование этапа реализации проекта

    Основной этап Заключительный этап

    Наименование этапа реализации проекта

    Плановый объем финансирования, руб.

    Плановый срок реализации этапа (дата начала и завершения)

    Прогнозируемый срок реализации этапа (дата начала и завершения)

    Фактический срок реализации проекта

    Результат реализации мероприятия

    ФИО, должность руководителя проекта

    page74image1342013728 page74image1342013920 page74image1342014208 page74image1342014496page74image1342016224 page74image1342016576

    Наимено вание, ед. изм.

    план

    факт

    page74image1342025920 page74image1342026208 page74image1342026560 page74image1342026848 page74image1342027424 page74image1342027712

    1

    Подготовительный этап

    2 3

    1
    No п/п

    1

    III. Информация об исполнении плана контрольных событий

    page74image1342045168 page74image1342045456 page74image1342045744 page74image1342046032 page74image1342046320 page74image1342046608 page74image1342046896 page74image1342047184page74image1342047472 page74image1342047760 page74image1342048048 page74image1342048336 page74image1342048624 page74image1342048912 page74image1342049200 page74image1342049488page74image1342049776 page74image1342050064

    No п/п

    Наименование этапа реализации проекта

    Плановый срок реализации этапа (дата начала и завершения)

    Прогнозируемый срок реализации этапа (дата начала и завершения)

    Фактический срок реализации проекта

    ФИО, должность руководителя проекта

    page74image1342090160 page74image1342090448 page74image1342090736 page74image1342091024 page74image1342091312 page74image1342091600

    IV. Информация об исполнении бюджета проекта

    page74image1342096768 page74image1342097056 page74image1342097344 page74image1342097632

    Всего

    Источник финансировани яNo1

    Источник финансирования No2

    Источник финансирования No3

    Источник финансирования No

    page74image1342122384 page74image1342122672

    0

    Объем финансирования этапа реализации проекта, в том числе мероприятий проекта, рублей

    0 0 0 0

    page74image1342135600 page74image1342135888 page74image1342136176 page74image1342136464 page74image1342136752 page74image1342137040 page74image1342137328

    75

    page75image1342947792 page75image1342947984 page75image1342948272 page75image1342932304 page75image1342932656 page75image1342900944 page75image1342901296

    1. 2  Прогнозируемый (ожидаемый) 0 0 0 0 объем финансирования, руб.

    2. 3  Фактический объем 0 0 0 0 финансирования, руб.

    Директор БОУ г. Омска «СОШ No 109 УИОП»

    0 0

    Щербакова Л.Ф.

    page75image1344542128 page75image1344542416 page75image1344542704 page75image1344542992 page75image1344543280 page75image1344543568 page75image1344543856page75image1344544144 page75image1344544688 page75image1344544880 page75image1344545168 page75image1344545456 page75image1344545744 page75image1344546032

    СОГЛАСОВАНО
    Директор
    БОУ ДО г. Омска «ЦТРиГО «Перспектива» _________________________В.В. Шестаков

    (ФИО) _______________________________

    (подпись) «___»__________________________

    (дата)

    page75image1344567328

    Итоговый отчет о реализации проекта

    76

    page76image1344622320

    I. Общая информация

    Наименование проекта

    Цель реализации проекта

    II. Информация о реализации этапов проекта (далее – этап)

    No п/п

    III. Информация о реализации плана мероприятий проекта

    page76image1344644688 page76image1344644976

    Куратор проекта (ФИО, должность, контактные данные)

    Руководитель проекта (ФИО, должность, контактные данные)

    page76image1344665648 page76image1344665936

    Фактически достигнутые ожидаемые результаты реализации проекта

    page76image1344677520 page76image1344677808

    Наименование этапа

    Плановый срок реализации этапа (дата начала и завершения)

    Фактический срок реализации этапа (дата начала и завершения)

    ФИО, должностного лица, ответственного за реализацию этапа проекта

    Комментарий

    page76image1344713536 page76image1344713824 page76image1344714112 page76image1344714400 page76image1344714944 page76image1344715136page76image1344715424 page76image1344715712 page76image1344716000 page76image1344716288 page76image1344716576

    No Наименование п/п этапа

    1

    Наименование мероприятия проекта

    Срок реализации

    Результат реализации мероприятия

    ФИО, должностного лица, ответственного за реализацию этапа проекта

    Плановый (дата начала и завершения)

    Фактический (дата начала и завершения)

    Наименование, единица измерения

    план.

    факт.

    page76image1344764240 page76image1344764528 page76image1344764816 page76image1344765104 page76image1344766672 page76image1344766864 page76image1344767152 page76image1344767440 page76image1344767728 page76image1344768016 page76image1344768304 page76image1344768592page76image1344768880page76image1344769168

    IV. Информация о реализации плана контрольных событий проекта

    No п/п

    1 2 3

    Директор БОУ г. Омска «СОШ No 109 УИОП»

    Щербакова Л.Ф.

    77

    page77image1343375136

    Наименование этапа

    Наименование контрольного события проекта

    Плановый срок наступления контрольного события проекта (дата начала и завершения)

    Фактический срок наступления контрольного события проекта (дата начала и завершения)

    ФИО, должность исполнителя проекта

    page77image1343389136 page77image1343389328 page77image1343389680 page77image1343457216 page77image1343407584 page77image1343376160page77image1343403360 page77image1343403552 page77image1343472128 page77image1343472320 page77image1343472608page77image1343472896 page77image1343473184 page77image1343473728 page77image1343473920 page77image1343474208

    СОГЛАСОВАНО
    Директор
    БОУ ДО г. Омска «ЦТРиГО «Перспектива» ________________________ В.В. Шестаков

    (подпись) «___»__________________________

    (дата)

    Фотографии

    Документы

    Документы не выбраны

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie». Это позволяет нам анализировать взаимодействие посетителей с сайтом и делать его лучше. Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с использованием файлов cookie